07、回忆我的母亲——铺垫的作用-【群文阅读】2022-2023学年八年级语文上册阅读考点精练（解析版）

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07、回忆我的母亲——群文阅读
铺垫的作用
课文第②段详写了作者的家世——家境贫苦,往来的朋友也都是贫苦农民,为下文写母
亲的辛苦劳作做铺垫。
【考点解读】
铺垫是文学作品中为主要人物的出场或主要事件的发生预先布置局势,安排一些情节场
景作为征兆,并着重描述渲染来营造气氛,进行陪衬.衬托的一种表现手法。铺垫是记叙类文
章阅读的一个常见考点。
常见的考查方式有：
1.找出为下文××故事情节做铺垫的句子。
2.分析句子在文中的作用。
【技法点拨】
1.找出为故事情节做铺垫的句子。
首先要看清题目的设题点,弄清应该在文章中的哪些地方找有关句子;
然后在整体把握故事情节的基础上,根据题目要求,再回到相应的段落找出做
铺垫的句子。
⒉判断句子是否运用了铺垫手法。首先要弄清文章的主旨,再根据主旨判断文中哪些是
主要材料,哪些是次要材料,用在前面的次要材料往往是铺垫,比如那些交代缘由、描写环境、
陪衬烘托、铺陈渲染的文字。回答时不能简单地说“用来做铺垫”,而应具体地答出为哪些
内容做铺垫。。
【真题演练】
（一）十毫升母爱
邓琴
①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。虽
已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，
病倒了。
②丈夫建议：“要不把孩子的姥姥接过来吧？帮忙带带孩子！”我却犹豫了。
③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫
让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。
④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予
一点安慰。高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事。拿
到录取通知书时，我递给母亲看，她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大
学。”我默默收回了通知书，流着泪转身离去。
⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。
⑥丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了。打开门，
看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措。母亲晕车厉害，一上车便开始吐。
等到下车，虚弱得像丢了半条命。
⑦我赶紧把母亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个劲盯着我看，说：“就你逞
能，都累成这样了！”语气一如既往的不中听。我已经习惯了，无声地笑了笑。
⑧母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了。我的病却很奇怪，药吃了一
周，不见好。尽管穿着厚厚的棉服，还是咬着牙关瑟瑟发抖。晚上我早早地躲进被窝，母
亲则在客厅打电话。连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常。
⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，从厨房猫着腰出来了，手
里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的眼神，我忍着怪味
把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。
⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什么东西。
母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我感觉有一股暖流涌
上心头。原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。
⑪病假结束了，我得赶早上班。早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她
的说法，早晨的菜新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。
⑫我骑车赶往单位。风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。路上，有个声音夹杂着
风声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树
丛中，蹲着一个人，竟是母亲！
⑬我远远地站着，听着那人和母亲的对话。
“⑭阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”
“⑮我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。药方所
需露水不多，每次只要这么一小瓶。”
⑯母亲扬了扬手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升。母亲腰椎间盘突
出，不能久坐，为了十毫升露水，却在呼啸的冷风中不知疲倦地蹲着。
⑰母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁
潸然泪下。有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面装的也是满
满的母爱﹣﹣是我从未靠近却真实存在的亲情。
01.阅读全文，请用简练的语言概括选文主要叙写了哪几件事。
①记忆中，“我”有丝毫让母亲不满意的地方，她便会严厉地指责“我”。
②母亲强忍着身体不适，不远千里赶来帮“我”照顾孩子。
③母亲清晨起床接露水为“我”熬汤药。
【解答】本题考查文中事件的概括。解答此题在理解文意的基础上，找出事件，用简洁的
语句概括即可。文章主要回忆了母亲经常在不满意我的地方严厉地指责“我”；母亲强忍
着身体不适，不远千里赶来帮“我”照顾孩子；母亲清晨起床接露水为“我”熬汤药三件
事。
02.联系上下文，品析文中画线的句子。
①许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。
运用动作描写，如“猫”“端”“递”“催促”等一系列动词突出母亲重视手里的汤
水，把母亲对“我”的细心呵护生动地刻画了出来。侧面反映母亲对“我”的关爱。
②风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。
既点出了天气寒冷，为母亲出场准备了典型环境，又以“我”的表现为母亲冒寒接露
水做了铺垫，渲染了母爱的伟大。
【解答】本题考查句子的赏析。解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般
有：修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠
词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。①句，从句
中的“端”“递”“催促”等词，可见是对母亲的动作描写，表现母亲对“我”的细心呵
护；②句，是对当时环境的描写，交代了天气的寒冷，同时陪衬出母亲不辞辛苦的为我接
露水的不易，表现母爱的伟大。
03.文章第③段有何作用？
本段回忆母亲对“我”的严格要求，与后文母亲大清早为“我”接露水治病形成对比，
更突出母爱的深沉。其次，文章先抑后扬，增加了文章的波澜，展现了作者由畏母到敬母
的心路历程。
【解答】本题考查段落作用的分析。从内容上看，这段话交代了母亲在我成长中对我的态
度，与后文母亲对我的态度形成鲜明的对比，很明显是为了突出母爱的深沉，这从写作手
法上看，实为欲扬先抑的写法，为下文的赞美作铺垫。
04.“十毫升母爱”这个标题好不好？为什么？
好。标题中的“母爱”点明了文章的主题；新颖，“十毫升”将母爱这抽象不可见的
东西具体化；以小见大。用“十毫升”这极少的体积来表现深沉无边的母爱，给读者留下
强烈的印象。
【解答】本题考查标题的赏析。解答此题可先分析标题的含义，然后从其所蕴含的情感来
分析绝妙之处。结合全文内容来看，“母爱”是全文的主旨，标题点明了文章的主题；
“十毫升”是指母亲所接的露水的多少，但正是这“十亳升”却将母爱这看不见的情感具
体化，以此来集中的表现母爱的多少。理解了含义，再分析作用，很明显，标题能起到吸
引读者阅读兴趣的作用，并点明了本文的主旨，给读者留下深刻的印象。
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