福建省泉州市2024-2025学年高三上学期8月开学考试 生物 Word版含答案

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泉州市 2025 届高中毕业班质量监测(一)
202408
高三生物
(考试时间:75 分钟;满分:100 分)
温馨提示:
1.本试卷共 8页,包括单项选择题和非选择题两部分。
2.请将试题答案统一填写在答题卡上。
一、单项选择题(本题15 小题,其中,110 题,每题 21115 题,每题 4,共
40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.如图是支原体结构模式图。下列相关叙述错误的是( )
A.支原体无核膜包被的细胞核 B.支原体无核酸与蛋白质组成的复合物
C.支原体的细胞结构与细菌不完全相同 D.支原体是原核生物,无复杂的生物膜系统
2.如图是由磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物的运载体,将药物运送到特定的细胞发挥作用。下列相
关叙述错误的是( )
A.能在水中结晶的药物包在脂质体内部 B.脂溶性的药物包在两层磷脂分子之间
C.药物进入细胞依赖于细胞膜的流动性 D.转运蛋白可将脂质体运送到特定细胞
3.下列高中生物学实验中,所用试剂与作用不匹配的是( )
选项 实验 试剂 作用
A检测生物组织中的脂肪 苏丹Ⅲ染液 将脂肪颗粒染成橘黄色,便于观察
B绿叶中色素的提取和分离 层析液 分离叶绿体中的色素
C观察根尖有丝分裂 甲紫溶液 将染色体染成紫色,便于观察
DDNA 的粗提取与鉴定 2mol/L NaCl 溶液 析出粗提取的 DNA
AA BB CC DD
4.自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述,正确的是( )
A.患者血浆中肝细胞内含物含量下降 B.自身免疫性肝炎属于免疫缺陷症
CT细胞不参与攻击肝细胞的过程 D.可使用免疫抑制剂进行疾病治疗
阅读材料,完成 5-6
溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病
或病上的V-ATPase 酶可ATP 解释细胞H
溶酶体中,以维持溶酶体pH 的稳定。溶酶体贮积症(LSDs)是一种遗传性代谢疾病,是由于溶酶体内的
水解酶、激活蛋白、转运蛋白及溶酶体蛋白加工校正酶的缺乏,引起溶酶体功能缺陷,致使代谢物在组织器
官贮积所导致的疾病。
5.以下关于 V-ATPase 酶的作用推测错误的是( )
AV-ATPase 酶具有催化和运输的功能 BV-ATPase 酶运输 H⁺时不需要与之结合
CH⁺进入溶酶体的过程为逆浓度梯度运输 DV-ATPase 酶功能异常可能使溶酶体中 pH 升高
6.利用基因工程生产的一种药用蛋白——T酶,可被胞进入细胞与溶酶体合,弥补了患者溶酶体中相
酶的缺陷,可用于治疗溶酶体贮积症。下列相关叙述错误的是( )
AT酶胞进入细胞需要膜蛋白的参与
B.正常溶酶体可以合成类似 T酶的酶
C.正常溶酶体中含有可以降蛋白质的酶
D.测定溶酶体中酶特定贮积产物可初步诊断LSDs
7斑马2N44)和2N62)杂产生的斑驴兽或驴斑兽斑马本)。
下列相关叙述错误的是( )
A斑驴兽驴斑兽都二倍体生物 B斑驴兽驴斑兽之间在生殖隔
C斑驴兽的体细胞中最53 染色体 D驴斑兽某些状受斑马的细胞质基因
8.下福建省 2010-2019 年期态足迹、生态承态赤字情况调查表,下列相关叙述错误的是(
2010-2019 年福建省总态足迹、生态承、生态赤字
年份/2010 2014 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
态足迹/hm² 2.1776 2.2464 2.1631 2.2788 2.5034 2.4401 2.3479 1.7745 1.9161 2.1828
态承/hm² 0.3783 0.3942 0.3845 0.3898 1.1456 1.0568 0.9767 0.8807 1.000 1.3224
态赤字/hm² 1.7993 1.8522 1.7786 1.889 1.3578 1.3833 1.3712 0.8938 0.9161 0.8604
A调查期我省态承小于生态足迹于生态赤字状态
B调查期我省态赤字有所降要和生态承的提高有关
C居民绿色出行的生活方过提升生态承,以减少态赤字
D加大对农业的科技投入以提高生态承载能,可以减少态赤字
9.甲毒表面HA NA 蛋白,HA 18 NA 11 亚型HA NA 组合。
下列相关叙述错误的是( )
A.甲毒表面存原分子
B.不同的甲可能携带同种原分子
C熟肉类食物可能染动物流
D种一可常年避染流
10研究,细胞核 DNA 录得到的前体 RNA 需要剪接后才行相的功能。切赫团队利用核生
物的前体 rRNA 化液和细胞核提取液开展相关实验,结如下。下列相关叙述正确的是( )
分组 ① ②
反应体系 前体 rRNA 化液 + +
细胞核提取液 + -
实验结前体 rRNA 剪接并行相功能
“+”表添加“-”表示不添加
A.可用双缩脲试剂鉴定剪接前体 rRNA 的酶 B剪接前体 rRNA 需要细胞核提取液的参与
CrRNA 分子具催化自身剪接过程的能D.实验中经剪接后RNA 可作为翻译的模
11.下图介导信号导通路。核体是一录调节因子,可分在细胞核内和细胞质中,能
DNA HRE
A.胞质体与核在细胞质中合成
B类固醇激借助通道蛋白进入细胞核内发挥作用
C-体复合物互补HRE 列结合
DHRE 改变 mRNA 上的编码信息而发挥作用
12兴趣小组青霉烯类生素进行如下实验1肠杆种于培养
分为四个小一,分别标①区域放1碳青霉烯类抗生素的圆形滤纸片
④区域各放1碳青霉烯类抗生素的相同圆形滤纸片培养皿倒置适宜条件1216h
2取该平板于抑菌圈边缘的细菌配制菌液,复上述实验作,培养至第 3,观察、测量并记
每一的实验结,结如下。下列相关叙述正确的是( )
区域 抑菌圈直径/cm
1 2 3
226 189 162
241 1:91 167
242 187 169
A步骤 1使用平板划线法进行大肠杆
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