04 古代诗歌四首-2022-2023学年七年级语文上册课程重点加练半小时（解析版）

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4. 古代诗歌四首（解析版）

一、选择题

1.对下面四幅表现爱国情怀的书法作品欣赏不恰当的一项是（）

A．第（1）幅作品为李清照《夏日绝句》的楷书作品，楷书因形体方正，笔画平直，可作楷模，故称楷

书，也是日常使用最广泛的字体之一。

B．第（2）幅作品是王昌龄《从军行七首（其四）》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的草书作品，

草书具有流畅肆意、狂放不羁的特点。

C．第（3）幅作品是毛泽东的《沁园春·雪》“只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”的行

草书法作品，行草兼顾草书和行书的特点，其实用性和艺术性皆高。

D．第（4）幅作品为隶书作品，不仅笔画复杂，形式奇古，而且可以随意添加曲折，隶书始于秦，兴于

汉，对后世书法影响深远。

【答案】D

【解析】

D.第（4）幅作品书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头燕尾，一波三折”为隶

书；本项对字体的鉴赏有误；“笔画复杂，形式奇古，而且可以随意添加曲折”是篆书的特点；

故选 D。

2.下列各句不是对偶句的一项是（）

A．客路青山外，行舟绿水前。

B．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

C．潮平两岸阔，风正一帆悬。

D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【答案】D

【解析】

对偶：对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思

的修辞方式。D 项虽字数相等，但结构不同，意义也不对称，不是对偶句。

故选择 D。

3.对下列句子的表达方式分析有误的一项是（）

A．“水何澹澹，山岛竦峙”描写海水荡漾，是动态；山岛耸立是，静态。动景、静景相互映衬，显示了

大海的辽阔和威严。

B. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”属于白描，选取了富有特征的九种景物进行了排

列，描绘了一幅绝妙的深秋晚景图。

C. “客路青山外，行舟绿水前”记叙兼描写，第一句指明作者要去的路途。第二句交代了乘舟而来的情

况。

D. “乡书何处达？归雁洛阳边”直抒胸臆，运用设问，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。

【答案】D

【解析】

D.“乡书何处达？归雁洛阳边”不是直抒胸臆，而是间接抒情。

4. 下列句子中直抒胸臆的一项是（）

A．乡书何处达？归雁洛阳边。 B．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

C．幸甚至哉，歌以咏志。 D．夕阳西下，断肠人在天涯

【答案】D

【解析】

考查抒情手法，AB 都是借景抒情，C 是套语，与主题无关。所以答案为 D。

5．（2021 年山东省青岛市中考真题）对《观沧海》这首诗的理解，不正确的一项是

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A．“东临喝石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了诗人登

临碣石观海时的英姿。

B．“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发

出豪迈之气。

C．“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂，汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象。诗人不禁产生些许

落寞之情。

D．这首诗选取了沧海，日月、洪波，星汉等宏大的景物，在苍凉中又有慷慨之气，表现了诗人的雄心壮

志。

【答案】C

【解析】

C 项“诗人不禁产生些许落寞之情”理解不当。“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前二句

具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之

感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌

起伏。表现出作者面对萧瑟秋风，仍有着“老骥伏枥，志在千里”的“壮志”胸怀，没有“些许落寞之

情”。故选 C。

6．（2022 年四川省凉山州中考语文真题）阅读下面这首诗，按要求回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

下列诗句中与本诗描写的季节最接近的一项是（ããããã）

A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

B．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

【答案】

(1)C

(2)合适，这句诗表达的是诗人与友人离别的牵挂担忧、依依不舍之情，所以可以作为毕业季的赠诗送给

同学，表达和同学离别的依依不舍之情。

【解析】(1)

考查对诗句内容的理解。从“杨花落尽子规啼”可知，本诗所写的时间是暮春时节。

A.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”写的是初夏季；

B.“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”写的是秋季；

C.“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”写的是暮春季；

D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是冬季；

故选 C。

(2)

考查对诗句内容的理解。

在理解诗意的基础上，结合诗句所表达的思想情感作答。诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，作

者运用拟人的修辞手法，寄情于景，表达了对友人离别的牵挂、担忧、依依不舍，同时也抒发了对友人劝

勉和宽慰之情。因此是可以作为毕业赠诗送给同学，以此来表达和同学离别的依依不舍之情。据此理解作

答。

7．（2022 年辽宁省盘锦市中考真题）阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

【乙】夕次盱眙①县

韦应物

落帆逗②淮镇，停舫临孤

驿。

浩浩风起波，冥冥日沉夕。

人归山郭暗，雁下芦洲白。

独夜忆秦关③，听钟未眠

客。

【注释】①盱胎：曾是淮南西道的属地，也称淮镇。②逗：短暂停留。③秦关：韦应物的故乡。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ããããããã）

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