03.“飞天”凌空——赏析新闻特写中重要句子的表达效果-【群文阅读】2022-2023学年八年级语文上册阅读考点精练(原卷版)

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03.“飞天”凌空——群文阅读
赏析新闻特写中重要句子的表达效果
了解课文内容,赏析文中重要句子的表达效果。
【考点解读】
常见的考查题型有:
××角度赏析句子(品析句子的表达效果)
【技法点拨】
抓关键词语——一般可从动词、形容词、副词、叠词等入手。动词能准确地表现事
物的动态,形容词能生动传神地刻画出所要描写的对象的状态 ,副词强调了所要描写的事物
的特点,叠词则增添了语言的音韵美。特别要注意使句子感情色彩发生变化的词语。
[]《“飞天”凌空》中,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的
运动员表达由衷的赞赏”,“如梦初醒”形容观众,现了观众忘我、沉浸其中的状,
“震耳欲聋”形容“掌声和欢呼声”,表现了观众的热情、激动、兴奋。
抓修辞手法——常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、
反问,们在不同的语境中所起的作用各不相同[]“飞天”凌空》,“她已经展
身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中”,“轻盈的、笔直的箭”的比喻表现了吕
伟入水时身姿的优美,生动而形象。
抓描写方法——人物描写方法,括外貌()、神态、语言、动作、心理描写等。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写
(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。使用描写方
法可使句子所表现的人物性格更深刻、景物特点更形象。
抓表现手法——常用的表现手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象 、
象征等。运用表现手法可以增强文章表现力,使句子意蕴更丰富。[]《“飞天”凌空》中,
白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”,以白云、飞鸟之动衬托吕伟此时的沉静。
答题模板:
模板 1:(用词角度)运用××一词,写出了……(特点/内容),表现了(揭示了/突出了)……,使
对象准确(生动/形象/富有情趣)
模板 2:(辞角度)用……的修辞手,写出(//)……的特点,达了作者……的
思想感情。
模板 3:(描写方法角度)运用……的描写方法,写出(//)……的特点,突出了(表现了)
……
模板 4:(表现手法角度)运用……的表现手法,有……作用。
【真题演练】
(一)请阅读下面的文字,回答问题。
那一夜,“白云”和“星星”说了悄悄话
96日,“鸟”的舞台云和“星星”对夜的星星
候都我在下显外美。星星,你好北京残奥会开幕式大型手语
舞蹈《星星,你好》的员之一。天,白云回到走近这个八岁便
世界中的美丽姑娘
白云8打针量丧听器白云听到微弱
,直2004 年安装子耳蜗才有了好转大学毕业云在市残下属的深
圳残疾网工上京训练演3月了,白云用舞蹈《星星,你好》传达
了兴奋之情。
今年 3手语舞蹈老师选拔参加幕式的人。“白云
高够了,去参以为人员鼓励去参加选云,
加选拔9来自元平殊学校的聋人姑娘
白云告诉拔前元平殊学老师9
,而她却没去到选拔现场,白云见9人正在联练好
就跟着学个八动作。开始选个八动作很快跳完
其他舞蹈基础白云和动作,停下在一
负责选拔老师就挑中了白云和元平殊学校的一名学生。
不会下腰,不不会滑跪,一云在舞蹈上就张白来身
还很僵硬。在 5月初广州次集训里尝到味道早上六
始跑步压腿始舞蹈动作的训练20 里每都训练近十个小时。之
白云再次通过了选拔去北京参加演出。
白云说,蹈基她来说,最辛便是滑跪不掌
每次都是扑通就跪下去了。“这种跪是很疼的,膝盖都破皮流血了。”
终于等来天。“感觉很不一,特张,别兴奋。白云说,
她们在鸟彩排时有着完同的把最美的
面展现给世界”。
舞蹈笼裙玄机,可气膨来,左右两个控制充气灯泡
出时,她们身上还背着个电“可能有三四公斤重。云说来,
并慢慢充气膨来时云。“我字就云。
于这穿云般,和“星星”悄话享受轻盈
浪漫温暖的感。而最令她感动的,她们向“星星”说最后一句字放
的心,我们永远在一起。”
(选自《晶报2008 911 日,有
01.面对这篇通讯的理解和分析,不正确的一项是   
A.这残疾云为叙她残奥的过
程与,赞美了她勇敢顽强的神。
B.何残疾个典这篇典型
有的神品,来赞美残奥会运动员身有的品
C参加会开,对言、
动作、神态和心理等细节作了细的刻画。
D.受篇这篇通讯只精选个典型的语言叙述出来,语言
简洁而又不生动
02.层概这篇通讯要内容。
03.请简要分析这篇通讯标题的特
04.有人看残他不动员
觉很残心,甚至有人建议取消事。赞同一说法吗?请谈谈法。
(二)请阅读下面的文字,回答问题。
特写刘佳宇银闪耀冬
新华周凯刘宁沈红辉
体动25 刘佳
昌冬U”场地起了中国旋风,她在手中为中
国雪上项目了一义非凡银牌
了一夜凤凰雪上公13 10 点,赛晋级
12 名世界级单手在这里展开子“U”形场地的决赛
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