03 《艾青诗选》-2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练

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艾青诗选
12021·贵州黔东南·中考真题)【朗诵诗歌】《艾青诗选》是课本名著导读里要求阅读的书籍,在
这次建党 100 周年活动上,你将朗诵一首艾青的诗。请根据要求完成下面两个相关活动。
1)请你从下列诗句中,选出不是艾青创作的一项( )
A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。
B.大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……
D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
2)你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》,下面是诗歌节选,你认为选择哪种语气语调来朗诵,才能表
达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。( )
毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博
得人民的信仰!
A.沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆怅、婉转
【答案】¶¶¶¶ (1A 2C
【解析】
1A.“所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异”出自智利作家
聂鲁达的作品《统一》。
故选 A
2)诗的朗读语气与诗中的情感密不可分。从节选的诗的内容来看,表现的是毛主泽所到之处深受
人民欢迎,“沸腾着鼓掌声”就说明这一点;毛主席得到人民广泛的称颂和爱戴和信仰。所以,诗中的情
感积极向上,充满着昂扬之气和深厚的情感,因而读起来应是激昂、深情的语调,才能表达出作者对毛主
席的爱戴、敬仰之情。
故选 C
22022·云南·西双版纳一模)艾青的诗歌往往饱含强烈的爱国主义情感,抒发对祖国人民最深沉的
爱。请阅读下面的诗歌,并完成相应的练习。
【链接材料
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
大堰河——我的保姆
大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字,
她是童养媳,
……
大堰河,
我是吃了你的奶而长大了的
你的儿子,
我敬你
爱你!
诗歌的语言练,的阅读不同于散文或其他用性文体,我们该来阅读现诗歌
(1)论事法。以上诗歌的作者名,发表诗歌《》时第一次使用了“艾青”这一名。
(2)分析技巧法。如【】诗中的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”和【】诗
中的“我敬你,爱你”都采用了胸臆/间接抒情)来表达情感。
(3)分析意象法。【】诗中,作者写了喉咙嘶哑、激被暴风雨打击的土地等意象
“土地”象征着。
【答案】(1) 蒋正涵¶¶¶¶ 《大堰河——我的保姆》
(2)胸臆
(3)的祖国
【解析】
(1)本题考查文学。艾青,蒋正涵,字养号海澄曾用笔莪加克阿林壁等,出生
浙江金华毕业于立杭州西湖艺术院,现当代文学家、诗人、家,发表作品《大堰河——我的保姆》
时第一次使用了“艾青”这个名。
(2)本题考查艺术表现手法诗“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,上句
题,下一句答这个题,明运用的是修辞手法当中的设问,“我对这土地爱得深沉”直接
地抒发对土地的爱,有极强的感染力,这是运用直接抒情(胸臆)的表现手法诗中
“我敬你,爱你”直接抒发作者对大堰河的敬和爱戴之情,也是运用了直接抒情(胸臆)的表现
手法
(3)本题考诗歌意象解,生要善于抓住诗歌中的意象解诗歌的思想内容。现代文学史上的
爱国诗人艾青,诗歌大多以极情感的笔墨着对受的祖国的爱,此首诗也是这通过
土地、河明的描写,可以感赤子对祖国的爱,这里的“土地”的祖国,被暴风
雨打击即指经苦难。据此分析作答可。
32022·广西·模)了更好地阅读《艾青诗选》,班级立了研学共同体,以小组单位对《艾
青诗选》进行主题阅读活动。以下是语所在小组分活动。
(1)【积累夯实】阅读艾青在二十世纪三四十创作的诗作,选自己喜欢的篇目背诵。
要求,将艾青的一首 1978 创作的诗歌纳入背篇目,请帮他挑选出来。(
A.《大堰河——我的保姆》 B.《明》 C.《鱼化石D.《的对
(2)【朗诵品小组合作朗诵《我爱这土地》,品诗歌情感。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”一句的朗读设计语和小文产
我认为应读得深沉一,语调下
小文:得应读得激昂一,语调上扬。
更赞同谁的朗读设计结合诗歌说明理由
【答案】(1)C
(2)赞同小语的设计,因为此祖国侵略,内心十伤,所以要读得深沉一。(能说到
景即可)赞同小文设计,因为诗人想借这首诗歌表达自己热爱祖国、甘心献身祖国的崇高怀,最
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