02 字音字形 2020-2021学年八年级上册语文期末复习专题训练

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2020-2021 学年八年级上册语文期末复习专题训练
02 字音字形
(练习时间:90 分钟 满分:100 分)
一、音形辨析有妙招
(一)辨析字音
1.词义辨析法。如“角”,在“主角”“名角”中读“jué”,意思为“角色”;在“牛角”“号角”中
读“jiǎo”,意思分别为“牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西”“古时军中吹的乐器”。
2.,chù”,如;chǔ”,
理”等。
3.语体色彩辨析法。如“血”,在口语中读“xiě”,在书面语中读“xuè”。
4.语境辨析法。在具体的语言环境中,利用字形、字义、词性来确定读音。如为了记住“解”的三个
读音,可以将其编入“一杯茶难解(jiě)解(xiè)解(jiè)元之渴”的句子中。
5.联想推断法。如“始作俑者”中的“俑”读“yǒng”,可以联想“陶俑”“兵马俑”来记忆。
6.记少留多法。如“鲜”,只有意思是“少”时才读“xiǎn”,其余均读“xiān”。
(二)辨析字形
1.以音辨形。因形近而产生的错别字,如果读音有异,可凭读音来辨认。如“慨”与“概”、“朔”与
“溯”。
2.以形辨形。对于因声旁相同而产生的错别字,可以通过分析形旁来推断。如“伴”与“拌”。
3.以义辨形。对于因不明词义或误解词义而造成的错别字,可以采用逐一释义的方法来判定。如“穿
流不息”这个错例,用逐一释义的方法看,这个词的意思是“像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不
断”;“穿”不合词义,应为“川”(河流)。
4.结构推形。有的词语,特别是成语,结构对称,词义也相对应,如果书写错误,就可通过与之相对应的
字的意思来推断。如“兴高采烈”“察言观色”等。
5.来源推形。对于不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想词语来源的方法来推断。如“世外
桃园”这个错例,“世外桃源”与陶渊明有关,他曾写下名作《桃花源记》,因此“源”不能写作“园”。
二、专题训练(100 分)
1.给下列加点字注音。(30 分)
溃退(  ) 荻港(  ) 遗嘱(  ) 摧枯拉朽(  )
由衷(  ) 建(  ) 仲裁(  ) 悄然(  )
过(  ) 翘首(  ) 桅杆(  ) 色彩斑斓(  )
名(  ) 诘责(  ) 教诲(  ) 缭乱(  )
旌旗(  ) 黝黑(  ) 驾驭(  ) 排山倒海(  )
缅怀(  ) 巅峰(  ) 留(  ) 抑扬顿挫(  )
目眩(  ) 不(  ) 遒劲(  ) 络绎(  )
雷霆(  ) 交卸(  ) 狼藉(  ) 春寒料峭(  )
息(  ) 巍然(  ) 冉冉(  ) 引吭(  )
岛礁(  ) 箕畚(  ) 荷担(  ) 天翻地覆(  )
穷匮(  ) 魁父(  ) 广袤(  ) 举箸提笔(  )
荟萃(  ) 铿锵(  ) 酒肆(  ) 无暇(  )
暴晒(  ) 外(  ) 纤夫(  ) 所向披靡(  )
恢宏(  ) 叱咤(  ) 磅礴(  ) 惨绝(  )
篡改(  ) 沧桑(  ) 蓬勃(  ) 金戈铁马(  )
2.根据拼音写字。(24 分)
mián(  )      huī(  )      驱 dú(  )
zhǔ(  )ng(  ) n(  )
xuàn(  )xī(  )利 huáng(  )
(  ) gèn(  ) 两 qī(  )
ng(  )东 gāo(  ) yǐ(  )
i(  ) 经 lún(  ) gù(  )
yān(  ) 白沙 dī(  ) zhì(  )息
yíng(  ) shì(  )干 tuí(  )
hàn(  ) ng(  ) xiè(  )
chì(  )热 lì(  )青 zhòu(  )
cù(  )吹 xū(  ) yíng(  )
qiánɡ(  ) 国 shānɡ(  ) 斟 zhuó(  )
jǐ(  ) yīn(  )jiē(  )
fù(  ) chóu(  ) tuó(  )
(  ) 跋 shè(  ) suì(  )
桥 dūn(  ) yīnɡ(  )花 jiù(  )齿
3.下列词语中加点字的注音完全正确的一是(3 分) (  )
A.踌躇(chú)   差使(chāi)   蹒跚(n)   潜滋暗长(qián)
B.婆娑(suō) 记(zǎi) 雕镂(u) 重峦叠嶂(zhàng)
C.濒临(n) 遏制(è) 纤维(xiān) 惟肖(xiāo)
D.兴(xìng) 舳舻(zhú) 作(yī) 不(o)
4.下列加点字的注音全部正确的一是(3 分) (  )
A.溃退(kuì)     邪祟(suì)丰腴(yú) 仲裁(zhòng)
B.形()俯瞰(n) 悲悯(n) 酒肆()
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