01 第一单元“新闻写作”（满分作文点评）-2022-2023学年语文单元作文课件及满分作文点评（八年级上册）
第一单元 新闻写作
【必做任务】
一、原题再现。
每位同学都要根据“任务二”中自己牧集的新闻素材，参考“技巧点”(见下页)，写一则消息。写完
后，组内同学互相交流，修改完善。
二、思路导航。
思路一：报道班内举行的一些比较重要的活动，比如朗诵比赛、棋类比赛、演讲比赛等。
思路二：叙述自己家乡发生的比较重大的事情，比如新农村建设的重要措施、村庄内举办的 一些有
意义的活动等。
思路三：介绍学校举行的一些比较大型的活动，比如运动会、篮球比赛、歌咏比赛等。
思路四：从社区中挖掘一些新闻素材，展开调查，弄清事实，
写一则消息。
三、范文点评。
唱响激情颂歌,传承五四精神
——明城中学举行五四运动纪念活动
为了使广大青少年继承和发扬五四运动的光荣传统,走正确的成长道路,2017 年5月4日下午,在明城
中学校团委的组织下,学校党支部、德育处在学校操场联合举办了以“唱响激情颂歌 ,传承五四精神”为主
题的五四运动纪念活动。【开头为导语,交代时间(5 月 4 日下午)、地点(学校操场)、人物(全校师生)、事
件(学校团委组织举办五四运动纪念活动)。】
活动伊始,学校德育副校长赵老师为全体学生做了题为《发扬五四传统,做21 世纪合格的接班人》的报
告。随后,新团员入团宣誓仪式开始,60 名在德、智、体等各方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。
优秀团干部代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎,新团员代表代表全体新团员在团旗下表决心,之后,学校
团委书记对新老团员提出了要求。【中间两个段落是消息的主体部分,按照时间顺序依次介绍活动的过
程。】
接着,五四运动纪念活动文艺会演正式开始。各班经过预选的 21 个节目依次精彩亮相,包含了合唱、独
唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等多种形式。这些节目以表现校园生活为主 ,富有时代气息,展示了新时
代的中学生爱班级、爱校园、爱家乡、爱祖国的精神风貌。其中,八(1)班的小品《新打工记》诙谐幽默,赢
得全体师生的热烈掌声;八(6)班的舞蹈《不亦乐乎》取材于春节联欢晚会,令人印象深刻。同学们的精彩表
演把会演活动推向高潮。最后,经过评委老师的认真评选,八(6)班的舞蹈《不亦乐乎》获得特等奖,七(5)班
的合唱《我们走在大路上》、八(4)班的舞蹈《向快乐出发》获一等奖,另有三个节目获二等奖,四个节目获
优秀奖。
这次五四运动纪念活动,丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合素质,对学生进行了良好的集体主义
教育和爱国主义教育,使学生在潜移默化中传承了五四精神,增强了学生努力学习、报效国家的信心和决心。
【结尾阐释了这次纪念活动的深远意义。】
【点评】这是一则成功的校园消息,消息的要素齐全。消息的标题很能鼓舞读者,副标题让读者对消息
的内容一目了然;正文开头介绍了学校举办这项活动的目的,给读者留下完整的印象;行文中按照时间顺序
依次介绍活动的流程;结尾阐释了这次纪念活动的深远意义。
流动少年宫走进了山窝窝
4月15 日,山东省日照市“太阳雨”流动少年宫走进五莲,在五莲县中至镇上海微创希望小学正式启动。
少年宫的19 位艺术老师为同学 们准备了丰富多彩的课程,让生活在山窝窝的人们感受到了艺术课程的魅力。
【导语,交代了时间、 地点、事件等,概括了本则 消息的主要内容。】
启动仪式上,日照市“太阳雨”流动少年宫举行了授旗仪式。五年级(2)班优秀学生代表学校从志愿者
手中接过流动红旗。这象征着“太阳雨”流动少年宫正式走进五莲山区 ,走进农村希望学校。随后 还举行
了流动图书馆交接仪式、日照少年宫图书和光盘捐赠仪式。最后,少年宫的老师为同学们上了形式多样、丰
富多彩的课,有优雅的演奏课、声乐课,有激情四射的啦啦操课,还有梦幻般的科普教育器材观摩课,等等。同
学们都表现出了浓厚的参与热情和兴趣。【主体,承接导语,对事件进行具体、翔实的叙述。】
课程让山区的孩子大开眼界。“刚才老师给我们上了一堂演讲主持课,通过这堂课，我学习到了以后和
人说话要有自信,声音要清晰, 还要微笑。”“我喜欢老师刚才表演的跆拳道,我希望我能学到这种拳
术。”丰富多彩的课程激起了同学们的学习热情。【介绍活动的效果,并 直接引用采访的材料,丰富 了文
章的内容。】
日照市“太阳雨”流动少年宫是由共青团日照市委主办、日照少年宫承办,于2010 年6月1日正式启
动的一项大型公益活动。日照市“太阳雨”流动少年宫始终坚持公益性,注重参与性、互动性、体验性相结
合。这一活动会使每一个乡村孩子都能享受到优质的校外教育资源,提高乡村孩子的素质，使他们成为新世
纪德才兼备的接班人。同时,日照市“太阳雨”流动少年宫欢迎社会上的爱心人士加入,给孩子们的梦想插
上翅膀。【点评】背景,介绍“太阳雨” 流动少年宫的基本情况,揭示此项活动的意义,便于读 者了解。
【点评】选材: 选取“山东省日照市‘太阳雨’流动少年宫走进五莲，在五莲县中至镇上海微创希望
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