【阅读与作文】三升四语文暑期讲义-第十二讲 想象作文 我和 过一天-统编版

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第十二讲 想象作文——我和 过一天
一、主要知识点回顾
1、什么是想象？
对已知的事物形象经过思维加工，而创造出新的事物形象的心理过程。
2、想象的作用：
（1）想象能够引发思想情感。
（2）想象能够拓展写作文的思路。
3、想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生
活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象；又要注意格调高雅，清新怡人。一切
想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。要写好想象作文，必须注意下面儿点：
1.以生活为基础，勤于观察
想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形
象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限
制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。
因此，要想写好想象类作文，第一步，就是要注意与现实紧密结合。以生活为基础，
勤于观察。那么如何将现实与想象结合起来呢?就是要使文章的角色和正常的人一样具有思
想和情感，作者要赋予他们一种现实感。当然，既要想象得丰富美妙，又要想象得合情合
理。
二）、片段详解
小蚂蚁战蝗虫
森林的小河边有一片草地，草地上面有一栋小房子，那就是小蚂蚁的家，住在这里的
小蚂蚁名叫聪聪，它非常聪明。
有一天它出去寻找食物，它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫，大蝗虫正在吃青青的嫩
草，聪聪急忙说：“你吃了我们这么多的青草，那我们拿什么储藏过冬呢？请你不要吃了
好吗？”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道：“你是什么东西，敢来说我，你不想活了吗？快给
我滚远一点，要不我就把你吃掉。”
小蚂蚁非常生气，但是它又打不过体型庞大的蝗虫，只好忍气吞声地走了。它来到好
朋友放屁虫的家，对放屁虫说了这件事，放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。
它们找到了还在吃青草的大蝗虫，可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里，还说：“你
个小不点，有什么能耐！”放屁虫听了，气得火冒三丈，它连放了三个超级无敌大臭屁把
大蝗虫臭晕了，最后它们一起把大蝗虫扔进了河。
【点评】：这真是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写，
把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心。文章语言自然流畅，把蝗虫、蚂蚁、放屁虫，
当做人来写，运用了“急忙”“生气”“忍气吞声”“气得火冒三丈”等等词语，使小动
物具有和正常人一样的思想和情感，充满现实感。行文舒展自如，是一篇非常成功的习作。
2.发挥想象力
一）、概述
好莱坞著名导演卡梅隆拍摄的科幻大片——《阿凡达》，一经上映便引起轰动。即使
是最挑剔的观众也评价这部电影是“一次超乎想象的奇幻之旅，值得回味！”
想象类的作文要求：
1、想像要以现实为基础。想彖是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但
是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造
已有的知识而创造出來的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高
原《十五年后的我》这无疑是以现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。
2、想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的
形象都可以想象出来。这样想象就能丰富多彩。例如：《西游记》，包括了天上人间，神
魔鬼怪。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其宣泄，不要想象荒诞庸俗的内
容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。
3、想象要有创意。即在多角度的基础上，根据自身的特点和时代的要求，合理取舍，
选择最佳角度，写出独具特色、个性鲜明的文章来。可以说，想象的价值全在于它的创造
性，充分发挥创造想象，就能写出新的东西来。
二）、片段详解
躲在草丛里的星星
草丛里有一只快乐的小白兔，它最喜爱看天上的小星星啦！
只要夜深草静的时候，小白兔就会坐在或者躺在洞口旁边的香蒿下，看着蓝宝石似的
天空上那些一眨一闪的小星星。
突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。
“是流星！”小白兔一下坐了起来，“那颗流星是不是不快乐了？”
小白兔的心有点儿紧张，它把目光移到了草丛里。
风轻轻地吹着，所有的草也都轻摇着黑影，发出几乎听不到的声响。
“那颗不快乐的星星会落在哪里呢？”小白兔很担心，“我要是能找到它，一定会让
它快乐起来的！”
快看哪——小白兔真的看见在不远处的草丛里，躲着一颗忽明忽暗的小星星！
“你真的来了吗？”小白兔又惊又喜，急忙一瘸一拐地向那颗小星星挪去。
可是，那颗小星星又不见啦！
“你躲到哪里去啦？”小白兔站住了，“我一定要找到你！”
过了一会儿，那颗小星星又亮了起来，就在离小白兔不远的地方！
小白兔又使劲地朝它挪过去，瞪大了两只眼睛，这才看清——原来在一棵很矮的苍耳
上落着一只小萤火虫儿！
“原来是你呀！”小白兔松了一口气，“你这颗躲在草丛里的小星星，可真顽皮！”
“快来救救我吧！”小萤火虫儿伤心地说，“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺儿扎住了，
不能飞啦！”
小白兔又仔细一看，真的，小萤火虫儿的一只翅膀扎在了苍耳子的尖刺儿上，另一只
翅膀正在不停地扇动着。
小白兔赶紧伸出两只手，轻轻地把那只翅膀从尖刺儿上拔了下来。
小萤火虫儿趴在小白兔的手掌上休息了一会儿，就能扇动翅膀了，很快它就可以自由
地飞啦！
“谢谢你救了我！”小萤火虫儿快乐地飞舞在小白兔的眼前。
“多么快乐的会飞的小星星啊！你快乐，我更快乐！”小白兔看着在眼前快乐飞舞的
小萤火虫儿，正在一眨一闪的，它更加快乐啦！
【点评】故事大胆想象，有新意，合理，自然。抓住一颗从天上掉落的星星去展开想
象。故事里想象了流星和萤火虫。作者这样想象是因为萤火虫和星星非常相似，都在天上
都会发出小小的光芒。
3.合理使用修辞手法
一）、概述
想象类作文常用的写作手法：
1.拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这
在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为
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