【分层训练】四年级语文下册第4课 三月桃花水（含答案）部编版

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【分层训练】第 4 课 三月桃花水 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
xiān qiàn
纤夫（ ） 纤细（ ） 纤维（ ） 化纤（ ）
hé hè huó huò
应和（ ） 和面（ ） 和稀泥（ ） 和好（ ）
二、看拼音写词语。
guāng máng yìng zhào wǔ dòng hōng míng
qǐ lì xiān xì chén zuì chuī yān
三、形近字组词。
酒（ ）铛（ ）绮（ ）谈（ ）瓣（ ）
洒（ ）挡（ ）倚（ ）淡（ ）辨（ ）
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的朝霞 （ ）的水声 （ ）的低语
（ ）的垂柳 （ ）的草地 （ ）的桃花
五、从文中找出下列加点词语的近义词。
① 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。( )
② 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(
)
六、选词填空。
舞动 舞弄
1.那位母亲在膝上上下（ ）逗乐婴儿。
2.三月的桃花水，（ ）着绮丽的朝霞，向前流啊。
回旋 盘旋
3.长城像一条巨龙蜿蜒（ ）在崇山峻岭之间。
4.有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中（
）。
七、判断说法的正误，对的打“√”， 错的打“×”。
1.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花。( )
2.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美。( )
3.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像
一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？呵，河流醒来了！运用了疑问、设
问的修辞手法。( )
【能力提升篇】
一、内容感知。
本文写了三月桃花水是春天的 ，演奏着一曲悠扬和谐
的乐章；三月桃花水是春天的 ，映照出一派生机盎然的景
象。本文赞美了 的美好。
二、理解课文内容填空。
1.第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水
的情景。
2.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种
的写法，写出了
3.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
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