《最新统编版三年级语文上册同步练习 必考题型周计划》15《搭船的鸟》16《金色的草地》必考题型周计划（第九周）

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统编版三年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第九周）
（课文：15《搭船的鸟》16《金色的草地》）
一、标准化试题。
1.下列加点的字读音全部正确的一项是（ ）。
A.祖父(fù　fū)　　 玩耍（shuǎ） 蒲公英（pǔ） Z
B.合拢（lǒng） 悄悄(qiāo　xiāo)　 哈欠（qiè ）
C.钓鱼( gōu) 沙啦（lā la）Z 观察（cá ）
D.朝霞（zhāo） 盛开（shèng） 鹦鹉(yīng)
2.下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。
A.窗前 浦公英 盛开 玩耍 B.绒毛 假装 哈欠 钩鱼
C.观察 合扰 有趣 喜爱 D.睡觉 起床 喊叫 而且
3.下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。
A.沙啦 母亲 雨点 外组父 B.晌声 船夫 用力 船头
C.嘴角 羽毛 翠绿 静悄悄 D.吞下 翠鸟 捕鱼 答船
4.给加点的字选择正确的解释。
A.打:举; B.做某种游戏; C.指撞击某种物体。
① 周末我和朋友一起去打羽毛球。 ( )
② 天下着大雨,雨点打在船篷上。 ( )
③ 雨越下越大,虽然我打着雨伞,身上还是被淋湿了。 ( )
5.下列词语不都是反义词的一组是（ ）。
A.美丽一一丑陋 盛开一一凋谢 B.吞——吐Z一本正经一嬉皮笑脸
C.仔细一一认真 静悄悄一一乱哄哄Z D.搭——乘 引人注目一平淡无奇
6.下列句子中没有语病的一项是(Z Z)
A.农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
B.爸爸戴着一顶黑色的帽子和一件灰色的大衣。
C.妈妈买了许多蔬菜,有白菜、黄瓜、西红柿和苹果。
D.菊花的颜色可真多呀!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……
7.下列说法有误的一项是(Z Z)。
A.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
B.当蒲公英盛开时，窗前的草地就变成了绿色。
C.“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”运用了拟人是修辞手法。
D.“我”之所以能发现草地的变化，是因为“我”观察得细致。
二、积累与运用。
（一）读拼音，写词语。
mǔ qīn  wài zǔ fù yǔ  diǎn  chuán  fū   yòng  lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán tóu yǔ máo cuì lǜ jìng qiāo qiāo cuì niǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǔ yú dā chuán shā lā xiǎnɡshēnɡ zuǐ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuāng qián pú ɡōnɡ yīng shèng kāi wán shuǎ róng máo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ zhuānɡ hā qiàn diào yú yī běn zhèng jīng
( ) ( ) ( ) ( )
guān chá hé lǒng yǒu qù xǐ ài shuì jiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tūn xià ér qiě hǎn jiào qǐ chuáng
( ) ( ) ( ) ( )
（二）让生字词走入语境。
1.爷爷在河边 diào yú( )，我和弟弟在旁边的草地上 wán shuǎ ( )。我
们guān chá( )shèng kāi ( )的 pú ɡōnɡ yīng( ),发现它十分
yǒu qù( )。它的花就像我们的手掌,可以张开、hé lǒng( ),真是太神奇了!
2.我和 mǔ qīn 坐船去 wài zǔ fù 一家。一只有着彩色 yǔ máo 的 cuì niǎojìng qiāo
qiāo 地站在船头,。妈妈说,这只 cuì niǎo dā 了我们的船,在 bǔ yú 呢，只见它红色的
长 zuǐ li 衔着一条小鱼，一口就 tūn jìn(Z )了肚子。
3.请不要 hǎn jiào( ),也不要发出 xiǎnɡshēnɡ(Z ),ò(Z ),原来弟弟正
在 guān chá(Z)一只颜色鲜艳、zuǐ jiǎo(Z )金黄的鸟儿呀!
（三）用“√”给加点字选择正确读音或字。
悄悄(qiāo　xiā o)　 沙啦（lā la）Z 鹦鹉(yīn yīng)
蒲公英（pú pǔ yīn yīng） 玩耍（suǎ shuǎ） Z 合拢（lóng lǒng）
哈欠 （qiàn qiè ） 钓鱼(diào gōu) 观察（cá chá）
朝霞（zhāo cháo） 盛开（shèng chéng） 睡觉（suì shuì）
（四）根据课文内容填空。
1.“搭船的鸟”中“搭”的意思是 。课文记叙“我”和母亲乘船去外祖父家的
途中，发现船头站着一只 的小鸟,比鹦鹉还 。母亲告诉我，这是
一只 。课文从它 和 两方面进行了描写。体现
了 与 的和谐相处。
2.“我”无意中发现草地的颜色在早晨和傍晚是 的，中午是 的。
因为蒲公英的花瓣早晨和傍晚是 的,中午是 的。
3.“它和我们--起睡觉,和我们一起起床”中蒲公英的“睡觉”是指它的花瓣 ,
“起床”是指它的花瓣 。
三.阅读理解。
（一）搭船的鸟(节选)
语段一:后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠
绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
语段二:我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是，没一会儿，它( )起来了,红色
的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
语段三:母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦 ,
这只翠鸟搭了我们的船 ,
在捕鱼吃呢 。
1.语段一主要描写的是小鸟的（ ）。A.动作 B.外貌 C.心理活动
2.读语段一,用“△”标出表示颜色的词语。
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