《最新统编版三年级语文上册同步练习 必考题型周计划》3.《不懂就问》《语文园地1》《口语交际》必考题型周计划（第二周）

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统编版三年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第二周）
（课文：3.《不懂就问》《语文园地 1》）
1．圈出下列每组词语中加点字的一个错误读音，把正确读音写在题后括号里。
（1）A.照例（lì） B.练习（liè） C.背诵（bèi ） D.张牙舞爪（zhuǎ）（ ）
（2）A.霎时（sà）B.圆圈（quān）C.分段（duàn）D. 提心吊胆（diào）（ ）
（3）A.吓呆（dāi）B.厉声（lì ） C.糊涂（tú） D.面红耳赤（cì） （ ）
（4）A.戒尺（jiè) B.挨打（āi ） C.清楚（chu）D.口干舌燥（zhào）（ ）
2．给下面加点字选择恰当的读音。
A.quān B. juàn C. bēi D.bèi
（1）牧羊人在羊圈（ ）旁画了个圆圈（ ）做记号。
（2）我背完（ ）课文后，就背（ ）着书包回家了。
3．下列词语中加点字读音都一样的一项是（ ）。
A.背诵 背负 后背 B.羊圈 圆圈 圈养
C.挨打 难挨 挨着 D.放假 暑假 寒假
4.找出每组中带点字的读音不同的一项 。
（1）A.圈子 B.圈套 C.羊圈 D.圆圈 （ ）
（2）A.放假 B.假期 C.假如 D.假日 （ ）
（3）A.背包 B.背诵 C.后背 D.背影 （ ）
（4）A.问好 B.好像 C.好奇 D.好听 （ ）
5.下面都是近义词的一项是（ ）。
A. 照例——照常 清楚——模糊 B.流利——流畅»流利——结巴
C.霎时——瞬间 清楚——明白 D.立刻——马上 详细——简略
6. 根据句子意思选择合适的词语。
A.摇头晃脑 B.糊里糊涂 C.鸦雀无声 D.一字不漏
（1）连乌鸦、麻雀的叫声都没有。形容非常寂静。( )
（2）脑袋摇来摇去。形容自得其乐或自以为是的样子。( )
（3）认识模糊,不明事理。形容思想处于模糊或不清的状态。( )
（4）一字也没有漏掉，没有偏差。（ ）
7.下列成语或诗句中加点字意思有误的一项是（ ）。
A.张牙舞爪（张开） 牧童骑黄牛（放牛的孩子）
B.面红耳赤（红色） 歌声振林樾（道旁成荫的树）
C.眼疾手快（快，迅速） 意欲捕鸣蝉（将要）
D.提心吊胆（悬，挂） 忽然闭口立（站立）
8.下列句子中成语使用有误的一项是（ ）
A.他背书总喜欢摇头摆尾。
B．你这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
C．老师刚走进教室，教室里顿时鸦雀无声。
D.我把今天的作业一字不漏的检查了一遍。
9.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A、虽然孙中山是诚实的，所以先生什么也没有责罚他。
B、学了《不懂就问》这篇课文，都留下了深刻的印象。
C、当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是热心地帮助我。
D、我们班的师 生和班主任都很佩服孙中山勤学好问的精神。
10.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ »»»»）。
例句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
A．疑问 »»»B．设问 C．反问 »»D．夸张»
1 1.选一选，下列句子应该用怎样的语气朗读?»(填序号)
A.疑惑 B.惊喜 C.坚定
（1）妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(» »)
（2）你向先生提出问题,不怕挨打吗?( )[来源:学科网]
（3）孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值
得。”(» »)
12. 下列朗读语气有误的是( )一项。
A.“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”要读出肯定的语气。
B.“你向先生提出问题,不怕挨打吗?””要读出疑问的语气；
C.“你会背了吗？”是先生厉声问的，要读出严肃、生气的语气。
D.“请您给我讲讲吧！”应读出哀求、难过的语气。
13.下列句子中需要重读的部分标示不正确的一项是(»»)。
A.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
B.学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
C.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
D.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
14.下列说法有误的是( )一项。
A.孙中山小时候在私塾读书时，先生让学生背诵,却从来不讲书里的意思。
B.孙中山不怕挨打勇敢提问,先生还是没给学生讲书中的道理的故事。
C.从课文中我明白了不懂就要问的道理,以后在生活和学习上遇到了不懂的问题,我
会向老师或同学请教。
D.《不懂就问》课文中同学们的表现可与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出
孙中山不懂就问是需要很大的勇气的。
二、积累与运用。
（一）用 “√”给加点字选择正确读音。
背诵（bēi bèi） 背诵（sòng shòng） 照例（lì liè）
圆圈（quān juàn） 分段（duàn dùn） 练习（liàn liè）
糊涂（hú hu） 糊涂（tú tu） 吓呆（dāi dēi）
戒尺（jiè jiàn） 厉声（lì wàn） 挨打（āi ái）
清楚（cǔ chu） 霎时（sà shà） 私塾（sú shú）
牧童（mù mò） 面红耳赤（cì chì） 张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）
袁枚（mù méi） 眼疾手快（jī jí） 提心吊胆（jīng diào）
捕蝉（chán cán） 口干舌燥（zào cāo） 振林樾（zhèn zhèng yù
yuè）
（二）根据课文内容填空。
1. ，不懂就要问。
2.知之为知之， ，是知也。
3.《所见》作者是 代诗人 ，默写古诗： ，
. 。 ， 。
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