《2022年七年级升八年级语文暑假衔接（部编版）》专题15 说明文阅读（解析版）

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专题 15 说明文阅读

说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、

发展过程以及内在事理的一种实用文体。知识性、科学性和说明性是说明文的基本特点。

一、说明文的分类

1.按对象分

① 事物说明文：以实在具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功

用等。如《苏州园林》《故宫博物院》《说“屏”》。

② 事理说明文：以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。明白这

个事理“为什么是这样”是其主要目的。如《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生

物入侵者》。

2.按语言分

① 平实性说明：一般性说明文，常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音。选用

平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说

明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识；

② 生动性说明：文艺性说明，常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，

易于引起读者的兴趣。

二、说明顺序

1.时间顺序

按照事物的发生、发展、演变的先后顺序来安排说明的条理，也就是以时间的先后为说明的顺序。具

体地可分为从古至今、由早到晚等。一般用于人物的生平介绍、科学观察记录、说明事物或事理发生、发

展或制作过程一类的说明文，常以时间性词语为标志，或者是年月，或者是时代、朝代等。

2.空间顺序

按照事物的四方上下来说明，从上到下，从前到后，从左到右，从里到外，从外到内，从整体到局部

等。例如介绍建筑物、实体、工艺品等的文章。

3.逻辑顺序

按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来说明，常用于事理性说明文。逻辑顺序主要有八

种：①从现象到本质；②从结果到原因；③从特点到用途；④从概括到具体；⑤从主要到次要；⑥从一般

到个别； ⑦ 从总到分； ⑧ 从整体到局部。

四、说明方法及作用

1.举例子

为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲人们不太理解，这就需要举一些既通俗易懂又有代表

性的例子来加以说明。

作用：列举真实典型的例子，具体准确地说明事物某方面的特征。例子前常有“例如”“比如”

“如”等，标志性词语。

2.分类别

要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，这时可以根据形状、性质、成因、功能等方

面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。

作用：对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明的内容更有条理性。

3.列数字

数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

作用：运用科学严密的数据具体准确地说明事物的特征。这里的“数据”包括确数、约数。

4.作比较

为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物

或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。

作用：通过比较，使事物间的相似点与不同点都明显地表现出来，便于读者把握事物的特征，特别是

事物之间的差别。（对比和类比）

5.下定义

为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物或

事理，揭示事物或事理的本质方法。

作用：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要、周全严密的规定，揭示事物的本质属性。

6.打比方

打比方就是修辞手法中的比喻。在说明文中运用，打比方的方法，可以把人们不了解的事物或事理变

得具体、生动、形象，便于理解。

作用：可以使原本不为人所熟悉的或抽象的事物变得通俗易懂，使说明语言生动有趣。

7.作诠释

这是对事物进行解释的一种说明方法。比较灵活自由，不要求完整地揭示事物的全部本质属性。

作用：对事物的特征、事理加以具体地解释说明，浅显易懂。

8.摹状貌

就是通过描绘事物形貌的方式揭示事物的特征。

作用：有助于把说明对象说的形象、具体、生动。

9.画（列）图表

有些事物的关系比较抽象复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例绘

制精确图表，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关

数据分别填入表中，使人看了一目了然。

作用：用图画、表格的形式对事物的特征、事理加以说明，具体直观。

10.引用（引资料）

引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

通常有以下几种形式：

A．引用具体的事例；（作用同举例子）

B．引用具体的数据；（作用同列数字）

C．引用名言、格言、谚语；（作用是使说明更有说服力）

D ．引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。（作用是增强说明的趣味性）

五、说明文的结构

1.总分式

这种结构形式大概有三种情形：①总分式；②分总式；③总分总式。总分式结构常见于逻辑顺序中从

概括到具体或从整体到部分的说明文。

2.递进式

各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质，后文在前文的基础上进一步说明。递进式结构

多用于从现象到本质的事理性说明文。

3.承接式

各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关系安排层次，前后互相承接。连贯式结构多见

于时间顺序的说明文。

4.并列式

文章各部分的内容没有主次之分、轻重之别，是平行式的结构。并列式结构多用于采用空间顺序的说

明文。

六、说明文语段作用

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