《2022年七年级升八年级语文暑假衔接(部编版)》专题14 小说阅读(原卷版)

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14 小说阅读
一、小说三要素
人物、环境、情节
1.环境的种类及作用:①自然环境:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间;②社会环境:交
代事件发生的社会背景、时代特征。
2.刻画人物的方法:①正面描写(直接描写):肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描
写、细节描写等;②侧面描写(间接描写):对比烘托;环境衬托;他人评价
3.情节:(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)这几部分。
二、小说线索及分类
1.定义小说的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络,也是结构全文的脉络。其作用是用来贯穿全
文情节,把全文的人物、事件串联起来,使作品浑然一体,结构完整严谨。
2.分类从情节的发展划分为单线(指一篇小说只含有一种叙事线索,即时间线索、地点线索、人物
线索、感情线索、空间线索、事物线索)和双线(指一篇小说中有两个线索,一条是明线,一条是暗线,
二者互相平行,共同为主题服务)两种。
三、小说的主要叙事方式
1.顺叙即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明,层次清晰。顺叙法的优点在于情节环环相扣
脉络清晰。
2.倒叙不按时间的先后顺序,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下
去的一种方法。造成悬念,引人入胜。倒叙法的优点在于能把情节安排得曲折离奇,增强对读者的吸引力。
3.插叙在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事。
插叙法对主要情节或中心事件作必要的补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
4.补叙也叫追叙,是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补
叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有机组成部分,文章的关键之处。没有
补叙,故事情节上就可能出现漏洞,令人不解。
考点一 故事情节
【题型一】梳理概括小说情节
① 划分情节(线索、事件);
概括归纳围绕中心事件或线索,加法与合并法;主人为主语);
语言表形式为:什么人做了什么事。
格式人在某种情做了何事,结果如何何果
【题型二】分小说情节的作用
内容上:①对环境的作用:交代展人物活动的环境,增强小说的实感和人物活动的
人物的作用:正面刻画人物形象;侧面衬托主要人物;对主的作用:揭示深化中心。
结构上:①铺垫伏笔,使情节发展理;上文,前后呼应,使结构严谨;③推动情节发展;
xx 形成对比。
殊表达效果设置悬念、引人入胜;波澜、吸引读者;出人意料、引人深思
解题思路
(1)从情节方面说:点明题渲染气氛基调造悬念、引出下文、铺垫伏笔
照应前文、下、动情节、波澜意料、情理之中、显志深化主题、下现等。
(2)从人物方面说:现人物心理、凸显人物性格、丰人物形象等。
(3)从环境方面说:描写自然环境、暗社会环境、使环境更具典等。
(4)从主题方面说:丰深化出主题等。
5)从读者方面说:兴趣、引发读者思考想象空间等。
模板XX 情节(事物)在文中有……作用,了……了……
【题型三】分小说情节的特点
1.小说情节结构的特点:
设置悬念;②情节曲折;③意料情理之中(分析伏笔照应);④错位法;⑤巧设误会。
2.情节安排顺序:
① 顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。
② 倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下
去的一种方法。造成悬念,引人入胜。
插叙:在叙述主要事件的过程中,插入一与之有关的事件,然后再接上来的事件写。对主
要情节或中心事件必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
补叙:在叙述主要事件的过程中,插入一与之有关的事件,然后再接上来的事件写。对上
文内容加补充解,对下文某些交代,上下文。
平叙:(指叙述两件或件同时发生的事)使得体。
3、题时,要扣情节特点,语,结中特点的体体现,举例
【题型探究某一情节是否合
点(作者的保持
② 从情节安排本身、人物身份性格及文章的主出发,找到证明自己观点的依据
考点二 环境描写
环境描写分为自然环境描写、社会环境描写及面描写。小说的环境描写人物的造与现主
要的关读中始终把环境、情节和人物联起来,能把小说作的真谛
1.社会环境主要包括人物活动的背景、社会情态、阶级因素它往往在文章中起交
代作用。
2.自然环境描写主要包括人物活动的时间、地点、气候以及景物等。自然环境描写的作用是:
现人物身份、地、行动,表达人物心情,烘托人物形象渲染气氛动情节发展。
3. 面,指人物在一定时间、场 合 相互发生关而构成的生活情景。
【题型一】自然环境描写作用
① 交代人物活动的景,为故事发生提背景;②染气氛基调托人物性格,或某
种心理;④推动情节发展;为后文情节埋伏笔做铺垫⑤象征和暗(展开情节、情节);
深化
思路
、先在文中出写景的句看它写的是什么景物;
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