M6 2020-2021学年七年级英语随堂学案与课堂达标（外研版）

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七年级上册随堂学案与当堂达标 M6U1

【学习目标】

一、知识目标：

掌握下列单词和短语: trip, zoo, tiger, camel, elephant, lion, giraffe, monkey kangaroo, panda, snake, wolf,

polar, guide, thousand, visit, every, animal, zebra, more, Australia, Arctic, Europe, Asia, here, bamboo.

二、能力目标：

能听懂有关介绍动物的对话和短文，培养学生从材料中获取有效信息的能力。能流利地利用一般现在

时的句型口头描述有关动物的问题。

三、情感目标：

通过学习让学生领悟到大自然不仅有人类的存在，而且还要使生养我们的这个地球平衡发展，保护和

珍惜野生动物，使我们的家园更美丽和谐。

【重难点】

一、重点句型：一般现在时（主语第三人称单数）的一般疑问句以及肯定和否定回答。

二、重点话题：Talk about one’s favorite animal.

三、有关动物的名词及它们在句中的正确运用。

四、掌握一般现在时（主语第三人称单数）的一般疑问句以及肯定和否定回答。

五、能用恰当地道的英语问答有关动物的问题以及介绍自己的最喜爱的动物。

【课前预习】

通过网络查找尽可能多的动物的英文单词，至少要求掌握以下 12 种动物的英文单词。

A B C D

E F G H

I J K

A： B: C: D: E: F: G: H: I:

J: K: L:

【课堂活动】

一、导入

Play a game：I describe, you guess the name of the animals.

（展示部分经过遮挡的动物图片，通过简单句子描述作为提示，让学生猜测展示的是什么动物。)

创设情景，带领学生参观北京动物园，展示动物图片再次复习动物单词并复习句式 How many … are

there in the picture？及其回答：There are…，和 What are they？They are……..。There are all kinds of animals

in the world and everyone has their favourite animals.Let’s listen to a conversation and find what animals Tony and

Lingling like best.

二、听说训练

（一）小听力:

Listen and write the right answers down.

1.What are Lingling’s favourite animals?

2.What are Tony’s favourite animals

3.Listen and check the whole words you hear.

bear elephant giraffe lion monkey panda tiger zebra zoo

（二）大听力：

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