初三物理讲义专题04 物态变化（练习）（学生版）

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专题 04 物态变化（练习）（学生版）

第一部分基础练习

一、选择题

1．对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）。

A．其分度值为 0.01℃； B．它利用了气体热胀冷缩的原理；

C．读数时可以离开人体；D．可以不采取任何措施进行连续测量

2.深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷。对于滴水成冰

这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（　　）。

A．物态变化是凝固，放出热量；B．物态变化是汽化，吸收热量；

C．物态变化是熔化，吸收热量；D．物态变化是液化，放出热量

3．如图所示，是物质从固态（初温）到液态最后沸腾（沸点）时温度

随时间变化的图象，下列分析正确的是（）

A．物质的熔化时间持续了；

B．后物质全部变成气态；

C．物质是晶体；

D．加大火力可使物质的沸点超过

4.下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（　　）。

① 春天，冰雪融化成溪流；

② 夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”；

③ 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去；

④ 冬天，室外地面上出现了霜。

①②

②④

①③

③④

5．大自然四季如画，下列各种现象与其发生的物态变化及其吸放热对应关系正确的一

项是（　　）。

A．初春冰雪融化汇成的溪流﹣﹣熔化﹣﹣放热；

B．盛夏大树底下好乘凉﹣﹣蒸发﹣﹣吸热；

C．秋后雨天山峰云雾缭绕﹣﹣液化﹣﹣吸热；

D．深冬九华山雾凇茫茫﹣﹣凝固﹣﹣放热

6．下列现象中，属于液化的是（　　）。

A．干手器将手烘干；B．窗户上形成水雾；

C．寒冬，湿衣服冰冻；D．初春，冰雪消融

7．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，

下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　）。

A．“台上冰华澈，窗中月影临。”冰的形成是升华；

B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”﹣﹣蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化；

C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象；

D．“青青园中葵，朝露待日稀。”露的形成是液化现象

8．如图所示，舞台上经常用干冰（主要成分二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛。则白

雾是（　　）。

A．二氧化碳液化形成的；B．水蒸气液化形成的；

C．干冰凝固形成的； D．水蒸气升华形成的

9.如图所示的四种现象中，属于升华的是（　　）。

A. 雪人没有融化却变小了；B. 冬天，窗上结有冰花；

C. 烧开的水，水壶嘴冒白气；D. >>> 晒衣服

10．衣橱中的樟脑丸慢慢变小，下列几种物态变化过程与此相同的是（　　）。

A．冰冻的衣服晾干；B．干手机将手吹干；

C．河水结冰；D．露珠的形成

二、填空题

11．用如图所示的水银体温计测量某高烧病人的体温时，则体温计内水银的质量

密度。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

12.某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示。试分析：

（1）这是熔化图象还是凝固图象？______；

（2）这种晶体的熔点是多少？______；

（3）这种物质液态时是什么名称？______；

（4）凝固的时间有几分钟？______；

（5）第 5 分钟时处于______态。

13.从冰箱里拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白

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