16.2电流的磁场 2—苏科版九年级物理下册同步课时作业

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苏科版九年级物理《16.2 电流的磁场》同步课时练习

一、知识梳理

1．电流的磁效应：_______________的现象。（丹麦物理学家_________在 1820 年首先发现）

奥斯特实验：将一根直导线放在静止的小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行时通电，小磁针将

发生_____，改变________时，小磁针的_________改变。

实验说明：通电导线周围存在_______，磁场的方向与_________有关。

2．通电螺线管、电磁铁

⑴ 通电螺线管外部的磁场与_________的磁场相似。

⑵ 安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的_______方向一致，则大

拇指所指的那端就是通电螺线管的_______极。

⑶ 电磁铁的磁性强弱与________及线圈中的_________有关。线圈的匝数越____，电流越_____，

电磁铁的磁性就越______。

⑷ 探究电磁铁的磁性强弱与电流关系时，用同一个电磁铁与滑动变阻器____联（控制变量），用

电流表测出不同的电流，比较吸引大头针的多少（转换）；探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关

系时，用匝数______（“相同”或“不同”）的电磁铁串联（控制变量），比较吸引大头针的多少

（转换）。

⑸ 电磁铁的优点是：电磁铁的磁性有无可以由通电、断电来控制；磁性强弱可以通过调节电流大

小来控制；它的 N、S 极以及周围的磁场方向可以由线圈中的电流方向来控制。

3．电磁继电器（利用电磁铁的原理制成的）

⑴ 电磁继电器的构造有：______、_________、弹簧、动触点和静触点。

⑵ 工作电路有：低压控制电路控制电磁铁的磁性有无；动触点和静触点控制高压工作电路。

⑶ 工作原理是：低压控制电路的开关断开，电磁铁没有磁性，衔铁向上运动，动触点与下方的静

触点断开，与上方的静触点接触；低压控制电路的开关闭合，电磁铁有磁性，衔铁向下运动，动触

点与上方的静触点断开，与下方的静触点接触。

⑷ 作用是：可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，从而实现遥控

和自动化控制。

二、课时达标

1. 如图所示，将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针旁放一条直导线，使导线与电

池触接。看到电路连通后小磁针有偏转，且电流方向相反时，小磁针偏转方向也相反。下列说

法错误的是（　　）

A.小磁针偏转说明电流周围有磁场

B.甲和丙说明电流磁场方向与电流方向有关

C.这个实验说明了电与磁之间有联系

D.这个实验最早是安培做的

2.图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管 N 极三者关系正确的是（　　）

A. B. C. D.

3.如图所示，在通电螺线管周围 a、b、c、d 四个位置画出的小磁针指向正确的是（　　）

A.a、b B.b、c C.c、d D.a、d

4. 如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（　

）

A.螺线管转动，最后 A 端指南，B 端指北 B.线管静止不动

C.螺线管转动，最后 A 端指北，B 端指南 D.螺线管会在任意位置静止

5. 图中关于电与磁的说法错误的是（　　）

A.甲：改变电路中电流的方向，小磁针偏转的方向也会相反

B.乙：接通电源后，当小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性

C.丙：开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将逆时针旋转90°

D.丁：闭合开关后，吸起大头针的数目不同，说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关

6. 如图所示，电源电压不变。R 为滑动变阻器，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与电磁铁 B

在同一竖直线上，将开关 S 闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为 F，则（　　）

A.通电螺线管上端为S 极

B.只减少线圈的匝数，测力计的示数较小

C.将电源正负极对调，测力计的示数变小

D.当滑片P从上端移向下端时，测力计的示数变大

7. 如图所示是研究电磁铁磁性强弱的实验。闭合开关后，下列说法错误的是（　　）

A.电磁铁的下端是 N 极

第3题第4题

第6题第7题

B.电磁铁能吸引大头针说明电流具有磁效应

C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强

D.滑片P向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会减少

8. 如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，下列关于该报警装置的

叙述，正确的一项是（　　）

A.当温度低于 95℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮

B.当温度低于 95℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮

C.当温度达到 95℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮

D.当温度达到 95℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮

9. 1820 年，丹麦科学家_____在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流通过时，旁边的小

磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在磁场。实验时，导线中电子定向

移动的方向与电流方向_____（选填“相同”或“相反”）。

10.电磁铁有无磁性，可由_____控制；改变电流的大小可以控制电磁铁的_____；改变电流的

方向，可以变换电磁铁的_____。

11. 如图所示是奥斯特实验的示意图。实验能证明：通电导线周围存在_____，如果移走小磁

针，该结论_____（选填“仍成立”或“不成立”）。通电直导线周围的磁感线分布如右图所

示，磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆，从图可看出小磁针的 a 端是_____极。

12. 如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断电源的左端a为_____极，小磁针静止

时的 b 端为_____极。

13. 如图所示，弹簧下端悬挂一铁块A，开关S由1打向 2 时弹簧的伸长量将_____（选填“变

小”“变大”或“不变”），若想使弹簧变长，可以向_____（选填“左”或“右”）移动滑

动变阻器的滑片。

14.如图所示，线圈通电后，线圈 B 端与磁铁 N 极相吸；则线圈的 A 端是 N 极，还是S极？____

_极（选填“N”或“S”）；若要线圈通电后，线圈 B 端与磁铁 S 极相斥，则此时可变电压电

第11 题

第12 题

第13 题第14 题

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