11.1怎样才叫做功 学案 2021年暑假 预习沪粤版物理九年级

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怎样才叫做功（基础）
【学习目标】
　　1、知道功的概念，理解做功的两个必要因素；
　　2、能够判断力在什么情况下做功及不做功；
　　3、理解功的原理；
4、掌握功的定义、单位；能够用功的定义式进行计算。
【要点梳理】
要点一、怎样才叫做功
作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做
了功。
要点诠释：
1、做功的两个必要因素是：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。
2、物体在力的方向上通过了一段距离是指距离与力具有同向性和同时性。
3、不做功的三种情况
　 （1）物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。
　　（2）物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用 (如物体因惯性而运动)，此情况
叫“不劳无功”。
　　（3）物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向
移动)，此情况叫“垂直无功”。
要点二、怎样测算功
在物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
要点诠释：
1、公式 W＝Fs，
　　2、单位 焦耳(J)，
3、注意事项
　　（1）有力才有可能做功，没有力根本不做功。
　　（2）F与s的方向应在同一直线上。
（3）做功的多少，由 W＝Fs 决定，而与物体的运动形式无关。
要点三、机械功原理
使用任何机械都不能省功
要点诠释：
1、 省力的机械必然费距离。
2、 省距离的机械一定费力。
3、 既省力又省距离的机械是不存在的。
【典型例题】
类型一、功的概念
1、以下实例，力对物体做功的是（　　）
A．举重运动员举着杠铃不动
B．小明将水桶从地面上提起
C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动
1
D．用力搬桌子而未搬起
【答案】B
【解析】A、举重运动员举着杠铃不动，这样是有力但无距离，没有做功，不符合题意；
B、将水桶从地面上提起，是在力的方向上移动一段距离，对物体做功了，符合题意；
C、虽然有力也有距离，但此距离不是在力的方向上，力与距离垂直，没有做功，不符合题意；
D、搬桌子而未搬起，有力而无距离，没有做功，不符合题意
【总结升华】解决本题要掌握做功的两个必要因素，二者缺一不可。
举一反三：
【变式】如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
【答案】D
2、在举重时，一运动员在第一阶段把 150kg 的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留
3s。关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是（　　）
　A
．
他在第一阶段内没做功 B．他在第二阶段内没做功
　C．他在两个阶段内都没做功 D．他在两个阶段内都做了功
【思路点拨】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；
二者缺一不可。
【答案】B
【解析】A、在此过程中，运动员给杠铃一个向上的力，并且使杠铃通过了一定的距离，所以，他对杠
铃做了功，故 A错误；
B、在此过程中，运动员给杠铃一个力，但杠铃没有通过距离，所以，他对杠铃没有做功，故 B正确；
C、由于运动员在第一个过程中做了功，所以说他两个阶段都没做功是错误的，故 C错误；
D、运动员在第二个过程中没有做功，所以说他在这两个阶段都做了功是错误的，故 D错误。
【总结升华】分析运动员举起杠铃的过程与做功的两个因素相联系是解析此题的关键。
3、1J 的功就是（　　）
A．把质量为 1kg 的物体移动 1m 所做的功
B．把重 1N 的物体移动 1m 所做的功
C．在 1N 力的作用下，物体移动 1m 所做的功
D．在 1N 力的作用下，物体在力的方向上移动 1m 时，此力对物体做的功
【答案】D
【解析】不知道物体移动的方向是否与力的方向相同，无法计算功，故 A、B、C错误；
物体沿力的方向方向移动一段距离；所以做功 W=FS=1N×1m=1J，故 D正确。
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