9.3 物体的浮与沉-八年级物理下册同步课堂帮帮帮（沪科版）
第九章 浮力
第三节 物体的浮与沉
目标梳理
学习目标 重点难点
1．通过物体的浮沉现象的实验研究，知道物体的浮沉条件；培养思维
能力和实验研究能力。
2. 通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应
用；知道密度计、潜水艇、气球的原理；通过应用实例增强爱国主义的
情感。
1．重点：物体的浮沉
条件。
2．难点：浮沉条件的
应用。
知识梳理
一、物体的浮沉条件
1．物体的浮沉取决于 ① 力和 ② 力的大小关系，取决于它们合力的大小和方向。因为只有力才能
改变物体的运动状态。
2．当 ③ 力大于 ④ 力时，物体受到的合力方向 ⑤ ，物体上浮；当 ⑥ 力小于 ⑦ 力时，
1
物体受到的合力方向 ⑧ ，物体下沉；当浮力等于重力时，物体受到的合力为零，物体处于 ⑨ 或
⑩ 状态.。
①浮 ②重 ③浮 ④重 ⑤上 ⑥浮 ⑦重 ⑧下 ⑨悬浮 ⑩漂浮
二、浮沉条件的应用
1．密度计是测量液体密度的工具。用密度计测量液体的密度时，密度计漂浮在液面，它受到的重力
① 它受到的重力
2. 盐水选种：将种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子受到的浮力 ② 它自身的重力，会上
浮直至漂浮；而饱满的种子受到的浮力 ③ 它自身的重力，下沉到容器的底部，这样将种子选出。
3. 潜水艇是靠改变自身的 ④ 实现下潜和上浮的。
4. 热气球的巨大的气袋中充入空气，用燃气装置出的火焰加热袋内的空气，热气球内的气体温度升高，密
度 ⑤ 。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时，浮力 ⑥ 总重力，热气
球便上升到空中。
①等于 ②大于 ③小于 ④重力 ⑤变小 ⑥大于
重点梳理
【重点 01】物体的浮沉条件及最终状态
2
【重点 02】计算浮力的四种方法
3
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