9.2 液体压强-八年级物理下册同步课堂帮帮帮（人教版）

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2020-2021 学年八年级物理下册同步课堂帮帮帮（人教版）

9.2 液体压强（解析版）

教学目标

目标要求重、难点

知道液体压强的产生

认识液体压强的特点难点

知道影响液体压强大小的因素重点

认识连通器及其应用难点

会计算液体的压强

知识梳理

1.液体压强产生的原因：液体受重力作用且具有流动性。

2.液体压强的测量：使用压强计。

3.液体压强的规律：

（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；

（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

（3）液体的压强随深度的增加而增大（如图一所示）；

（4）相同高度，不同液体的压强与液体的密度有关。

图一图二

4.液体压强公式：。其中，是液体密度，单位是；；是

液体内部某位置到液面的高度。

从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、

容器的底面积、容器形状均无关。

5.连通器：上端开口，下部相连通的容器。

（1）原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平（如图二所示）。

（2）连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来

工作的。

【重点一】影响液体压强大小的因素

探究课题：探究影响液体压强大小的因素

实验装置

实验方法控制变量法，转换法

实验原理根据 U 形管内两管液面高度差来判断液体内部压强大小

探究过程

1.根据如图甲所示，按照组装 U 形管压强计

2.将水倒入烧杯，如图乙，控制探头在水下深度不变，调节旋钮改变探头的朝

向，观察并测出 U 形管中液面的高度差，将数据填入下表；

3.如图乙、丙，控制橡皮膜的朝向不变，改变探头浸入水中的深度，观察并测出 U

形管中液面的高度差，将数据填入下表；

4.如图丙、丁，控制探头在水和盐水下的深度相同，观察并测出 U 形管中液面的

高度差，将数据填入下表；

记录表格

实验内容液体物质探头浸入水下

深度

橡皮膜朝向 U 形管两端液面高度差

（cm）

a 水

相同（5cm）向下

相同（5cm）向前

相同（5cm）向上

b 水

不同(3cm) 向下

不同(5cm)

不同(7cm）

向下

水相同（5cm）向下

盐水相同（5cm）向下

实验结论

液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增加；同种液体在同深

度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小

与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。

考查方向

器材作用 1. U 形管压强计的作用？通过

形管内两管液面高度差来判断液体内部压强大小

注意事项

1.液体压强产生的原因是：液体受到重力作用；液体有流动性

2.实验前的两个操作：（1）先检查

型管左右两边的液面是否相平。

（2）检查装置的气密性：（用手压金属盒上的橡皮膜，观察

型管中液面是否发

生变化，若变化明显，则气密性良好）

3.实验时发现U 型管内高度差没变化原因是什么？怎么解决？

答：气密性不好，拆下来重新安装

4.使用的 U 型管是不是连通器？答：不是

5.此实验 U 型管内液体为什么要染成红色？答：使实验效果明显，便于观察

5.实验需要多次进行，目的是：总结普通规律

6.比较乙、丙实验结论是：液体密度一定时，深度越深，液体产生的压强越大

7.比较丙、丁实验结论是：当液体深度相同时，液体密度越大，液体产生的压强

越大

【难点一】液体压强的特点

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