05测量平均速度(原卷版)
学科教师辅导教案
学员编号: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师:
授课类型 T C T
授课日期及时段
教学内容
测量平均速度
【要点梳理】
要点一、平均速度
1、如果测出了物体运动的距离 s和通过这段距离所用的时间 t,就可以算出物体在这段时间内运动的
平均速度。
2、 平均速度的计算:
要点诠释:
1、 生活中变速运动比较常见,我们所说的速度,多数情况下指的是平均速度。
2、平均速度表示运动物体在某段时间内(或某段路程内)的快慢程度。
要点二、平均速度的测量
1、 实验器材:斜面、小车、停表、刻度尺
2、 实验原理:
3、 实验过程:
(1)使斜面保持很小的坡度;
(2)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面的底端,测量小车要通过的路程 S;
(3)测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间 t;
(4)根据公式: 算出平均速度。
(5)将金属片移至斜面的中点,再次测量小车到金属片的距离,小车从斜面的顶端滑下,撞到金属片
的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度。
1
4、 表格:
路程 运动时间 平均速度
要点诠释:
1、 要使斜面保持较小的斜度,这样小车加速下滑的速度较慢方便计时。
2、 小车从斜面滑下时,一定要做直线运动,否则测量的路程比实际路程要小,影响实验结果。
【典型例题】
类型一、平均速度
1.小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟落在
后面.它看到乌龟跑的太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点很近了,兔子急忙
去追,结果他们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( )
A.在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等
B.在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度
C.在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快
D.在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
举一反三:
【变式】下面关于平均速度与瞬时速度的说法中不正确的是( )
A.平均速度是反映物体位置变化的物理量
B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢程度
C.瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度
D.瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度
类型二、平均速度的计算
2.某物体在运动中,通过路程 s1所用的时间为 t1,接着以速度 v2通过路程为 s2,那么物体在它运动的
2
全过程中的平均速度为( )
A. B. C. D.
举一反三:
【变式】晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以 16s 的成绩获得冠军,测得她在 50m 处的速度是 6m/s,到终
点时的速度为 7m/s,则全程内的平均速度是( )
A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s
3.一个运动物体在前2秒内的平均速度是 3 米/秒,后 3 秒内的平均速度是 5 米/秒,则它在 5 秒内的
平均速度是( )
A.4.2 米/秒 B.4 米/秒 C.5 米/秒 D.3 米/秒
举一反三:
【变式】某物体作直线运动,前三分之一的路程速度为 v1,后三分之二的路程速度为 v2,则该物体全程的
平均速度为( )
A. B. C. D.
类型三、测量平均速度
4. 以“城市•让生活更美好”为主题的上海世博会于 2010年 5 月1 日拉开帷幕。同在 N 城工作的小王
和小林结伴自己开车一起去看世博会。如图所示为他们在某一十字路口等红、绿灯后再次启动过程的频闪
照片。该车从图示起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,摄像头开始拍照,以后车
沿直线向右运动的过程中,照相机每隔 0.2s 曝光一次。仔细观察频闪照片,如果该车照此规律从起点运动
0.8s 到达 D 处。填写表格中所缺的数据(不需要估读)。
3
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