2.2 长度与时间的测量达标练习题 2021-2022学年沪科版物理八年级全一册

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2.2 长度与时间的测量达标练习题

一、单选题

1．下列工具不是用来计时的是（　　）

A．B．

C．D．

2．“PM2.5 ”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5 ”是表示颗粒直径的数值，关于

它的单位，下列选项中正确的是（）

A．毫米 B．纳米

C．微米 D．厘米

3．下列过程经历的时间最接近 1s 的是（）

A．人眼睛迅速一眨 B．人心脏跳动一次

C．人正常步行 10m D．人打一个哈欠

4．对 1min 时间的长短，小用同学描述正确的是（　　）

A．健康人的脉搏 1min 跳动 70 次左右

B．中学生用较快的速度读书 1min 只能读 50 个字

C．人们呼、吸气 5次所用的时间，通常是 1min

D．中学生骑自行车上学，1min 正常能骑行 1200m

5．下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是（　　）

A．测量时物体的边缘未对准“0”刻度线

B．刻度尺本身刻度不均匀

C．读数时视线未能与刻度尺垂直

D．读数时没有估读到分度值的下一位

6．在学校运动会百米赛跑中，裁判员应选用的测量工具是（　　）

A．刻度尺 B．停表 C．温度计 D．米尺

7．某同学用同一把刻度尺四次测得课桌的长度分别为 70.20 厘米、70.19 厘米、70.19 厘米、

71.20 厘米，则下列说法错误的是（　　）

A．71.20 厘米这个记录结果是错误的

B．此刻度尺的最小刻度是 1毫米

C．70.20 厘米中最末一位数“0”应去掉

D．测量结果最后应记作 70.19 厘米

8．用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是

A．减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差

B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C．减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差

D．避免测量中可能出现的错误

9．在图中，物理实验室常用来测量时间的工具是（）

A．停表 B．沙漏

C．钟表 D．日晷

10．关于误差的概念，下列说法正确的是（　　）

A．误差是实验中产生的错误

B．采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差

C．认真测量可以避免误差

D．实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小

11．物理课上老师请四位同学用同一把刻度尺测量同一本物理书的长度，记录的结果分别是

25.82cm、25.81cm 、25.72cm、25.80cm，则物理课本的长度是（　　）

A．25.788cm B．25.79cm C．25.81cm D．25.82cm

12．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）

A．刻度尺没有跟课本的长边平行 B．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

C．刻度尺没有紧贴课本 D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直

二、多选题

13．如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（　　）

A． B． C． D．

三、填空题

14．如图所示，被测物体的长度是_______cm。

15．请你应用所学的长度与时间测量的知识解答下列问题：

（1）如图 a所示，为了使读数更精确，应选择　　（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所

测物块的长度为　　cm。

（2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，他用秒表测量了自己步行一圈的时间为 2分

24 秒，如图 b所示（图 b右侧为外圈放大的细节图）分度值为　　s。

（3）小明用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了多次测量，测量结果分别为

18.43cm、18.41cm、18.42cm、19.42cm.则物理课本的宽度为　　cm。

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