【精准解析】中考物理总复习完美突破精练二轮题型3 实验题

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题型三　实验题

类型 1　光学实验

Ⅰ.探究光的反射定律

1.[2018 山东淄博]小明利用图中的实验装置探究光的反射规律.纸板 ENF 的右半部分可绕 ON

折转.

(1)实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板 ENF

与平面镜　　　　放置,图中的入射角是　　　　度.

(2)多次改变入射光的方向,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,由此小明得出结论:在反

射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内.小明得出结论的过程是否合理?　　　　.

说明理由:　　 .

(3)若让一束光沿 BO 方向射向平面镜,反射光将沿　　　　　方向射出.

2.[2018 新疆乌鲁木齐]在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放

在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线 ON 垂直于镜面,右侧纸板可绕 ON 转

动.

　　　　　　甲　　　　　　　　　　乙

(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上时,使一束光贴着纸板沿某一方向射到 O点,经平面镜反射,沿

另一个方向射出.当入射光 EO 向ON 靠近的过程中,发现反射光 OF　　　　(选填“靠近”或

“远离”)ON.为了精确探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、　　　　和　　　　.

(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕 ON 转动,此时在右侧纸板上不能看

到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线　　　　　　　　　　　　的结论.

Ⅱ.探究平面镜成像规律

3.[2018 四川南充]如图是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置.

(1)你认为本实验中小明应选择较　　　　(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验.

(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛 A,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 B,竖立在玻璃板后面

并移动,直到与蜡烛 A的像完全重合,这样做是为了比较像与物的　　　　关系.

(3)移去蜡烛 B,在其原位置上放置一块白屏,白屏上　　　　(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛

的像.

(4)小明第一次将蜡烛 A置于玻璃板前 5 cm 处,第二次将 A向远离玻璃板的方向移动 3 cm,再

次放置 B直到与蜡烛 A的像完全重合,则A与B的间距为　　　　cm.

Ⅲ.探究光的折射规律

4.小丽同学想探究光从空气斜射入不同介质时发生折射的规律.她将细光束分别从空气斜射入水

中和玻璃中,实验数据记录如下表所示.

入射角/(°) 水中折射角/(°) 玻璃中折射角/(°) v 空气≈c.

v水≈c.

v玻璃≈c.

c为光在真

空中的传

播速度.

10 8.9 6.7

20 17.4 13.3

30 21.5 19.6

40 26.3 25.2

50 33.5 30.7

60 40.8 35.1

(1)比较表中第一列与第二列(或第三列)的数据,可得到的结论是:光从空气斜射入水中(或玻璃

中)时,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

(2)老师告诉小丽,当光以相同的入射角从空气斜射入不同介质中时,折射角的大小与光在介质中

的传播速度有关;根据实验结果可知,入射角相同时,　　　　　　　　　　　　　　　　　　,折

射角越大.

5.[2019 原创]小明在探究光的折射规律时,得到下表中的数据.他发现当光以足够大的入射角从

半圆形玻璃砖斜射向空气时,折射光消失而反射光变得几乎与入射光一样亮,如图所示.老师告诉

他这是光的全反射现象.

入射角 i0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°

折射角 r0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° —

(1)分析表中数据可知,光从玻璃斜射向空气时,折射角　　　　(选填“大于”或“小于”)入射

角,折射角随入射角的增大而　　　　(选填“增大”或“减小”). 

(2)当光从空气斜射向玻璃时,折射角小于入射角,折射角的最大值是　　　　,折射光线不会消失,

不会出现全反射现象.

Ⅳ.探究凸透镜成像规律

6.[2018 湖北荆州]在探究凸透镜成像规律时,如图甲所示,将凸透镜A固定在光具座上35 cm

刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5 cm 刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,已知

凸透镜A成像时物距与像距的变化关系图像如图乙所示;接着保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A

换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图丙所示.

(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距是　　　　cm,凸透镜A的焦

距　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜B的焦距.

(2)在图甲中,保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动 5 cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光

屏向　　　　(选填“左”或“右”)移动一段距离,像将　　　　(选填“变大”“变小”或“不

变”).

(3)图丙所示的实验现象可以说明　　　　的成像特点(选填“照相机”“幻灯机”或“放大

镜”);若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了,保持凸透镜和光屏的

位置不动,应使蜡烛　　　(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,才能再次在光屏上看到烛焰清晰的

像.

7.[2018 湖北随州]在探究凸透镜成像规律的实验中,小王同学所在的实验小组根据实验记录画

出了凸透镜成实像时物距 u和像距 v对应的关系图像,如图甲所示.

(1)小王同学所在的实验小组所用的凸透镜的焦距是　　　　;

(2)他们认真总结了凸透镜成像的规律,发现在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是

　　 (选填“A”“B”“C”或“D”);

(3)小组中的小李同学把自己的近视眼镜放在了蜡烛和凸透镜之间,如图丙,发现光屏上的像变模

糊了,小李将光屏远离凸透镜移动时,像又变清晰了.小组同学讨论,如果放上近视眼镜后,不移动

光屏和凸透镜,只移动蜡烛,要想在光屏上再次成清晰的像,应将蜡烛　　　　(选填“远离”或

“靠近”)凸透镜.

类型 2　力学实验

Ⅰ.测量物体的平均速度　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.[2018 江西]2018 年,江西省将全面实现义务教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实

验报告.以下是小璟同学“测量小车的平均速度”的实验报告(摘要).请你将其报告中的问题补充

完整.

【实验目的】测量小车的平均速度.

【实验原理】　　　　　　.

【实验器材】小车、　　　　、　　　　、斜面、金属挡板、长方体木块.

【实验装置】如图所示.

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