第五单元写作课 说明事物要抓住特征- 2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）

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第五单元写作课　 说明事物要抓住特征
情境导入
写说明文首先要抓住事物的特征。所谓特征，就是该事物区别于其他事物的独特之处。
事物的特征一般表现在其外部形态、内部构造、自然属性、形成原因、发展过程、使用方法、实用
功能等方面。
中学生学写事物说明文，对象大多为植物、动物、生活或学习用品、建筑物等。动物、植物的主要
特征往往表现在生物学特征上，生活或学习用品的特征则往往表现在使用方法或实用功能上，而建筑物
的特征多半表现在其外部形态与内部格局上。
在说明文中，表现事物的特征也无须面面俱到，只要突出其主要特征或特征的主要方面即可。比
如，同样是建筑群，苏州园林与北京故宫就大不相同。建筑因其建造的目的不同，所以呈现的形态也不
同。园林的主人希望在园林中修身养性，所以建筑布局讲究自然之趣；宫殿的主人则需要宫殿显示权力
与威仪，所以其建筑庄严整齐、壮丽恢宏。
审题指导
1.这个建筑可以是单体的建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔
林。
2.抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。
3.合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明。着重介绍它的外形特征、
内部机构以及建筑材料等方面的特点。可以依据游踪采取由外而内的空间顺序进行详略得当的介绍，既
兼顾了整体，又突出了重点，这样才显得合理有序。
4.插入相关建筑的趣文，引用诗文，增强说明语言的生动性，激发读者的阅读兴趣。
写法指导
1.区分对象，理清特征。
事物的特征一般表现在其外部形态、内部构造、自然属性、形成原因、发展过程、使用方法、使用
功能等方面。说明的对象不同，说明的要点也有所不同。例如对动物的说明，其要点一般包括产地、习
性、生活环境、饲养或培育等方面，比如《蝉》。而对建筑物的说明，其要点一般包括位置、规模、构
造、用途等，比如《中国石拱桥》。
2.合并同类，提炼特征。
一类事物是多个具体事物的集合体，说明一类事物时，就要把握这一类事物的共同特点。例如苏州
园林的主要特征是：“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”这个特征是对苏州主要园林进
行比较分析后，得到的有别于其他地方园林的特征，是苏州园林的共同特点。
3.同类对比，突出特征。
即使同类事物也具有个性特色。例如《中国石拱桥》中卢沟桥和赵州桥都是中国石拱桥的典型代
表。然而卢沟桥是联拱桥，赵州桥是单拱桥。正是由于作者抓住了这两座桥同中有异、各具特征的东
西，才使两座石拱桥又各具特色。
4.精准用语，表现特色。
事物的独具特色，往往表现在精细微小之处，所以要选择精准的词语生动描写，不仅能更好的表现
事物的特征，而且也避免了文章的枯燥乏味。例如法布尔的《蝉》，运用生动风趣的语言，非常形象地
将蝉蜕皮的过程精准描写出来，让人印象深刻。还可以恰当的使用修辞手法，使说明事物的特征体现更
加突出，例如《中国石拱桥》中就将赵州桥的桥洞比喻为一张弓，生动形象地写出了赵州桥的外形特
征。
说明方法及运用
1.举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易
懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，
对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2.作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟
悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。例如《苏州园林》中“我国的建
筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝
不讲究对称。”“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”
3.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事
物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《梦回繁华》“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐
渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味”。把《清明上河图》比作“一部乐章”说明它宏
大、优美而富有变化的特点。
4.引资料：如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话
“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；等等。这些引用增强了文章的说服力和
感染力。
5.摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。例如《苏州园林》中“有几个园里有古老的藤
萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可
是没法说出来。”
6.列数字：张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8 厘米，横 528.7 厘米。使用准确的数
字，说明了《清明上河图》的大小。
构思指导
向课文学构思
1.《中国石拱桥》：总—分—总式的逻辑顺序。
第一部分(1－2)概括介绍石拱桥的特点。
第二部分(3－9)介绍中国石拱桥的特点、取得的光辉成就及原因。
第三部分(10)介绍新中国成立后，我国桥梁事业的飞速发展，表明社会主义制度的优越性。
2.《苏州园林》：总—分—总式的逻辑顺序。
第一部分(1－2)概括说明苏州园林的地位及特点。
第二部分(3－9)分类具体说明苏州园林的艺术美。
第三部分(10)总结全文。
提纲示例
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