专题07 《邹忌讽齐王纳谏》三年真题+模拟题(原卷版)-备战2023年中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题+模拟题(部编版)

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《邹忌讽齐王纳谏》三年真题+模拟题 (原卷版)
2022·贵州铜仁·中考真题】
阅读下面两则文言选段,按要求完成下面小题。
【甲】
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: 我孰与城北徐公
” “ 美? 其妻曰: 君美甚,徐公何能及君也? 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,
” “ 而复问其妾曰: 吾孰与徐公美? 安曰: 徐公何能及君也? 旦日,客从外来,与坐
” “ 谈,问之客曰: 吾与徐公孰美? 客曰: 徐公不若君之美也。 明日徐公来,孰视
之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰: 吾妻之美我者,私我
也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
于是入朝见威王,曰: 臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲
有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣
莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
“ ” ……王曰: 善。 乃下令
【乙】
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰: 今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,
蚌合而拑 ’ ‘其喙。鹬曰: 今日不雨,明日不雨,即有死蚌。 蚌亦谓鹬曰: 今日不出,
明日不出,即有死鹬。 两者不肯相舍,渔者得而并禽 之。今赵且伐燕,燕赵久相支
“ ”,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。 惠王曰: 善! 乃止。
(《战国策·燕策二》)
【注】①苏代:谋士。②拑:同“钳”。③禽:同“擒”。④支:相持,对峙。
1.下列加点字意思和用法相同的一项是(
A.臣妻私臣臣恐强秦为渔父也
B.皆美于徐公燕赵久相支,弊大众
C.朝服衣中峨而多髯者为东坡
D.我孰与城北徐公吾妻之我者
2.学习文文言文可以用“迁移法”,下列迁移错误的一项是(
A.“赵且伐燕”中的“且”,根据《愚公移山》中“北山愚公者,年且九
十”的“且”,可理解为“将要,将近”的意思。
B.“苏代为燕谓惠王曰”中的“谓……曰……”,根据甲文中“谓其妻
曰”的“谓……曰……”可理解为“对……说……”的意思。
C.“故愿王熟计之也”中的“计”,根据《出师表》中“则汉室之隆,可计日而待
也”的“计”,可理解为“计算”的意思。
D.“今日不雨”中的“雨”,根据《陈涉世家》中“会天大雨”的“雨”,名词活用
为动词,可理解为“下雨”的意思。
3.下列表述错误的一项是(
A.甲乙两文都是出自《战国策》,此书记录了战国时诸多谋臣策士的谋略。
B.甲乙两文都运用了设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧,都以寻常小事类比。
C.甲乙两文都是讲述了君王虚心地接纳劝诫,采纳群言,修明政治的故事。
D.甲文“三叠”式结构,别致精美;乙文语言朴实,没有华丽的辞藻堆砌。
4.把阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
1)由此观之,王之蔽甚矣。
2)两者不肯相,渔者禽之。
2022·辽宁·中考真题】
阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
“ ” 王曰: 善。 乃下令: 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受
中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月
之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于
齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
晏子“ ”聘于吴,吴王曰: 敢问长保威强勿失之道若何?
晏子 曰: 先民而后身,先施而后对 诛。强不暴弱,贵不凌贱,富不傲贫。百姓
并进,有司不侵,民和政平。不以威强退人之君,不以众强兼人之地。其用法为时
禁暴,故世不逆其志。其用兵为众屏患,故民不疾其劳。此长保威强勿失之道也。失
此者危矣。
吴王忿然作色,不说。
晏子曰: 寡君之事 矣 无斧毕 婴 之罪请辞而行。 遂不复见。
(选自《春秋》)
【注】①子:名春秋末期齐国名相。②施恩惠。此指赏赐指刑
。③损害。④用,用。⑤退人之君:使的君主退居己下。⑥屏
bǐng):排除消除⑦锧zhì):腰斩所垫砧板斧锧这里斩首的意
思。
1.选出下列句子中加点词意思用法相同的一项(
A记之而(《小石潭记》)
B寡人老河兵之(《石兽》)
C.故世不《齐者》,者也(《北》)
D.故虽乘奔御风不以也(《三》)
2.将选文中线句子翻译成现代汉语。
1)群臣吏民能刺寡人者,受上赏
2忿然作色,不说。
3用“/”下面的句子句,
君之事婴无斧锧罪请辞而
4出【甲】文中齐国大治表现的句子。
5.【甲】【乙】两文都是君臣的言论,齐______现了胸襟智慧
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