第18讲 非连续性阅读（附答案解析）-备战2023年中考语文一轮复习全面练（全国通用）

3.0 envi 2025-04-08 4 4 257.62KB 16 页 3知币
侵权投诉
第 18 讲 非连续性阅读
【考点解读】
非连续性文本阅读题由多种材料组合而成。对较为复杂的信息进行筛选、整合与运用，是其难点所
在。
连续性文本是由句子和段落构成的文本，例如小说、散文等。所谓“非连续性文本”，是相对于连续
性文本而言的阅读材料，多以文字材料和统计图表、图画等相结合的形式呈现。
河南省非连续性文本阅读的常见题型：
1.提取关键信息或概括文本内容。
2.探究文本中蕴含的态度、观点或揭示的问题。
3.提出建议，发表看法或写出感悟启示
【阅读技巧】
1.非连续性文本大多为实用类文本，如果命制三道题，这三题往往对应考查信息筛选、整合、运用。
要看清题目要求，根据要求筛选、整合、运用信息，特别关注标题、中心句、文本的结构（总分、并列、
递进、对比等）。信息筛选要辨别出错误和冗余信息，信息整合要有纵观材料的意识，信息运用要学会利
用文本解决问题。
2.要审读题目或提示语，明确要回答的问题及要求。介绍画面构图要找齐图上所有元素（图案、文字
等），然后确定合理的顺序依次介绍（由主到次或方位顺序），了解各个部分形状、色彩的寓意，然后组
合，尤其要关注文字或图案的变形设计。探究漫画、宣传画的寓意（含义、感受、启示等），要结合现实
社会中的相关问题，判断其是讽刺揭露还是歌颂赞美，然后加以组合，形成答案。有时虽然没有直接对图
片设题，但是图片内容能帮助答题。
3.研读数据表格。（1）要关注表头，关注试题中文字陈述的提示或暗示（这些往往指明了应该关注
的数据和对象）。（2）局部比较数据：①横比纵比；②增减程度；③发展趋势，如略低、渐增（减）、
锐减、大幅度上升、随……而变化、逐年呈……的趋势。如果有多行多列的表格，要纵向、横向多向比较
探究，探究数字的变化规律和趋势。
【答题策略】
考 点 梳
理
考题形式 答题策略及模板
考点 1 主要
信息筛选
题型 1.概括材
料的主要信
息。
题型 2：从上
面材料中概括
出主要特点。
1.关注文章题目。非连续性文本阅读的题目就是针对某
个现象提出的一些问题，根据文章标题从文中把这些问
题的答案归纳起来，就会概括出文章的主要内容。
2.直接提取主要信息。按照题目要求，从阅读材料中直
接提取相关语句进行回答。提取的语句要能概括相关的
内容，或者表现出人物的态度或特点、事物的属性等。
3.连缀概括法。仔细阅读文章每一部分的大意，再将各
部分大意连起来归纳概括即可。
考点 2 图
表内容解读
题型 1：请你
简洁的语言概
1.要看懂图表。在非连续性文本中，文字和统计图表结
合是常见的文本形式，阅读图表必须注意以下几点：
① 表头：表头是对整个图表内容的概括，反映了图表
的主题。
② 分类、图例。统计图首先要确定统计的类型，阅读
中，首先要看纵轴、横轴的分类情况，这样我们就能迅
速地得知表格所反映的主要内容。
③ 数据。统计图表以数据或箭头反映问题，阅读时要进
括从数据表中
得出的信息。
行纵向、横向比较，从中得出结论。
2.要注意读针对图表的注释性文字。
图表和文字结合可以帮助我们有效地把握图表所要传达
的重要信息，在阅读材料时要重视审读图表的注释性文
字。
3.要从整体上把握文本的主要内容。
阅读文章时，首先查看标题，了解文本的阐述方向；其
次快速浏览全文，概括每则材料和图表在内容和观点上
的共同点，从而归纳出文本的主要内容。
题型 2.材料中
的漫画有什么
寓意？讽刺了
哪种社会现
象？
漫画题以独特的线条语言形象地展示人们所关注的
热点和焦点问题，寓知识与能力于图画之中，引导学生
关注时代和生活，体现了语文实用性的特点。考生应该
通过对漫画的标题、构图、画中的人物关系观察，将漫
画中表述的内容与现实生活联系起来，找出它们之间相
关的部分，把握漫画的深层含义。
考点 3 材料
信息探究
题型 1：阅读下
面的几则材料，
写出你的探究结
果。
题型 2.仔细阅
读材料，写出你
从中得出的结
论。
1.将长材料读短，找准材料的关键词，概括材料涉及的
话题和观点以及确定比较的方向。
2.分析。在“筛选”的基础上，将各材料的话题观点进
行比较，找出材料与材料之间的相同点或不同点或相关
性。
3.表述。在比较的基础上联系现实和生活规律，发现材
料提示的现象、规律、哲理等，并将其用精确的语言表
述出来。
考点 4 发
表评价看法
1.找出文中你
最喜欢的句
子，并说说你
喜欢的理由。
2.你同意作者
的观点吗？请
你说说理由。
3.请简要评论
文中的某一事
件。
1.事实或道理分析法。引用文中出现的事实或道理，然
后进行分析，并表明自己的态度与看法。
2.围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐明理
由，才能让人信服。
考点 5 提
出意见建议
1.针对某一问
题提出一条或
几条建议。
2.给某人制定
合理的规划。
3.联系实际对
文中说明的现
象提出合理化
的建议。
1.分析问题，突出针对性。提出建议的目的是为了解决
问题，所以，只有分析出问题的症结才能提出针对性的
建议。
2.明确对象，突出合理性。不同对象，不同问题，应提
出不同的建议，突出它的合理性与可行性原则。
考点 6 创
新综合运用
1.结合对材料
的理解，补全
对联。
2.请你根据文
本内容拟定一
则宣传语。
3.给自己拟一
个网名，在后
面跟帖。
1.语言自主表达类。语言自主表达题，即在联系文章内
容的基础上，按要求写获奖感言、感激的话，或为文章
涉及的某一景点写一段介绍的话等。回答此类试题，要
注意与内容相符，语言要通顺有条理。写感激类的话
时，注意感情要真挚真实。
2.结合自身经历谈感悟、质疑类。
①准确读懂原文大意和作者所要表达的观点及思想感
情。
② 要有自己的。观点态度，不能模棱两可。
③ 语言要流畅，要有层次性。
3.自圆其说类。此类题一般都没有固定答案，解答此类
试题时，首先要表明态度，然后再进行合理阐述。无论
回答肯定还是否定，仍需以文章内容为依据，做到言之
有理。
【考点例析】
【本溪铁岭辽阳中考】阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
近日，在某市中招体育中长跑测试中，考生张超的回身奔跑被很多人评价为“最赞转身”：当注意到
同场参考的徐涛不慎摔倒，一时无法站起，已冲出几米远的他立即转身，将摔倒在地的同学扶起，继续一
同奔跑。事后，徐涛回忆说：“多亏张超及时回来扶起我，否则就悬了。”张超说，当时并未多想，就想
着赶紧扶起同学，“毕竟中长跑只有一次测试机会，对我们都很重要”。幸而，两位同学的最终成绩都很
理想。对于学生，体育中考的重要性不言而喻，在有可能影响自己分数的情况下，依然选择帮助遇到困难
的同伴，这是乐于助人的可贵品质在体育竞赛中闪光。张超的转身“获赞”，正是因为他让更多人看到，
体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维，褪去功利色彩，体育的育人价值才会在校园中
春风化雨、润物无声。
（选自《人民日报》，有改动）
【材料二】
竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷爱乒乓
球的朋友所说：“我打球，不求胜、不怕输，一天打出一两个赏心悦目的好球，就会感到特别的满足。”
这种感触就表明：体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。
近日，一场自行车赛给出了别样的角度：赛道穿梭于绿意盎然的茶园，骑手行进在雾气缭绕的山间…
…珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏江西婺源的美丽风景，不少人
说，如果用一个字形容这次比赛，那就是“美”。
在 2021 年国际滑联世界花样滑冰锦标赛中，伴随着或振奋、或悠扬、或凄美的乐曲，参赛者带给观众
沉浸式的体验。如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美，那么，举重健儿挺起的身姿则诠释了
力量之美，体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美， 。
竞技之美，难以言尽。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的拼搏姿
态中获得审美的体验。观赏赛事活动，本质上也是在欣赏美，参与体育锻炼，又何尝不是实现美的过程
呢？
（选自《人民日报》，有改动）
【材料三】
①长期以来，很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上，体育的育人功能才是最本质的功
第18讲 非连续性阅读（附答案解析）-备战2023年中考语文一轮复习全面练（全国通用）.docx

共16页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：16 页 大小：257.62KB 格式：DOCX 时间：2025-04-08

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 16
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注