第11课　短文两篇-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（原卷版）

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第 11 课　 短文两篇
每课一考点
【考点示例】 翻译文言语句
【题型展示】 用现代汉语翻译下面的句子。
【典例精析】 用现代汉语翻译“自康乐以来，未复有能与其奇者”这句话。
【答题模式】 　①留——国号、年号、人名、书名、官名、地名等可以保留，直接使用。②补 ——
补充省略部分，使意思完整。③调——调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。④替—用现代汉语双
音词替换古代汉语单音词。⑤删——删去无实在意义的词，不译。
【标准答案】 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
★ 第 一 步 基础巩固
1.下列加点字注音不正确的一项是（ŠŠŠŠ）。
A.夕曰欲颓（tú） B.沉鳞竞跃（jìng）
C.水中藻、荇交横（xìng） D.何处去竹柏（bǎi）
2.下列加粗的词解释有误的一项是（ŠŠŠŠ）。
A.五 色交辉（交相辉映）ŠŠŠŠ 晓雾 将歇（消散）
B.夕日欲颓（坠落）ŠŠŠŠŠŠŠ沉鳞竞跃（争相跳）
C.月夜入户（窗户）ŠŠŠŠŠŠŠ未复有能与其奇者（和）
D.相与步于中庭（共同，一起） 但少闲人（只是）
3.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(ŠŠŠŠ)。
A.盖竹柏影也　　ŠŠŠŠŠ盖以诱敌
B.念无与为乐者　ŠŠŠŠŠ相与步于中庭
C.但少闲人如吾两人者耳　　但闻黄河流水鸣溅溅
D.夕日欲颓　　ŠŠŠŠŠŠ实是欲界之仙都
4.下列句子没运用修辞手法的一项是（ŠŠŠŠ）。
A.夕日欲颓，沉鳞竞跃。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C.但少闲人如吾两人者耳。
D.何夜无月？何处无竹柏？
5.选出句子阅读停顿正确的一项（ŠŠŠŠ）。
A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。
B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C.但少闲人如吾／两人者耳。
D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ŠŠŠŠ）。
①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪 ，乃至亭台池榭，美不胜收。𪩘
②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。
③游记小品，堪称文苑奇葩。
④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。”
⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。
A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.⑤③④①② D.⑤①③④②
7.根据要求填空。
（1）《答谢中书书》一文意境优美，作者以自己独特的艺术感受和饱含感情的语言再现了自然景物的美
丽，文中表现晨昏变化之美的句子是：_______________，_______________；_______________，______
_________。
（2）《答谢中书书》一文中，作者极力描写山之高，水之净的句子是：_______________，___________
____。
（3）苏轼在《记承天寺夜游》一文中处处扣住“月”字来写，其中侧面写月的句子是：______________
_，_______________，_______________。
（4）《记承天寺夜游》一文中表现作者惆怅悲凉的句子是：_______________。
★ 第 二 步 阅读提升
一、阅读课文选段，完成 8～12 题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将
歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（《答谢中书书》）
【乙】
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