第9讲 图文转换（附答案解析）-备战2023年中考语文一轮复习全面练（全国通用）

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第9讲 图文转换
命题规律与预测
所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换题综合考查学生对材料的分析
能力。要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型有以下几种：
（1）揭示漫画寓意或给漫画拟标题；
（2）为图片写一句或几句话；
（3）揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。
在此基础上，若有此类题型出现，命题会更加注重综合性，即把文字材料和图表、漫画结合起来考查。
解题思路
1．解答图表题技巧：首先，要注重整体阅读，先对图表有一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；
其次，要重视数据的变化，不同数据之间进行比较，并将数据与文字结合起来比较，找出数据变化的规律；
最后，还要审清图表的“标题”，图表的标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
2．解答漫画题技巧：解答漫画题，一要看标题，先看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来
进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意；二要看画面，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提
示作用；三要看画中字，画中的语言文字言简意赅，常有画龙点睛之效。
3．解答徽标题技巧：
(1)观察分析徽标构图元素，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事
物等，力求避免遗漏徽标内容。
(2)解说画面依照一定的顺序，一般按照从上到下(从左到右)的空间顺序，遵循由主到次的逻辑顺序，进
行分层描述。
(3)由表及里揭示象征意义，分析其内涵和寓意，要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住
图中的信息、材料内容以及地域特色，尤其要深挖徽标“色彩”的深层含义。一般答题格式：构图元素
(外形)＋象征义(寓意)。
答题应对技巧
（1）注意题干中的关键词。
如图文转换题的题干中往往有这样一些标志性的词语：“上图(表)显示”“用文字表述出来”等。在表述
时要有具体的数据比较、分析，要直接、客观地反映图表包含的信息。
（2）注意题目的特殊限制。
一是句式的限制，用单句表达只能有一组主谓宾成分，用复句表达要注意分句间的逻辑关系。
二是字数的限制，在表达时不要超过字数限制的范围。
（3）注意语言表述的正确性。表述中不能出现语病，选词要准确。
考点例析
【河北中考】 下面是河北省园博园中的四块广告牌，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理
由。
我选_______中的广告词，理由是：___________________________________。
思路分析
如
何
审
题
审题要点 本题考查对图画的解读能力，要求认真解读图片，准确写出寓意。
分析思路 整体的解题思路，即读—思—写
1.读：画面组成要素。
2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—
深层含义）。
3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。
如
何
答
题
答题依据 考查广告语的赏析。广告语的赏析可从表达的内容，运用的表现形式和
修辞手法，句式特点等方面来作答。本题从四则广告语中选择其一作
答。如：选乙，其理由：此广告用了拟人的修辞手法,赋予小草于人的情
态,生动形象地写出了小草也需人呵护，易激发游客爱护花草之情，起到
良好的广告效果。答案不唯一，言之成理即可。
正确答案①. 示例:甲:用词典雅，而且押韵，富有文化气息，具有良好的宣传效
果。
②. 示列二:乙:运用拟人的修辞手法，生动形象，通俗易懂，读来朗朗
上口。
示例三:丙:运用对偶的修辞手法，句式整齐，提示人们要爱惜花草树
木。
示例四:丁；用平实的语音提示我们要珍爱环境，浅显易懂，明白晓
畅。
二、【贵州省遵义市中考】端午节，是中华民族的传统节日。九年级（1）班决定围绕节日开展以
“了解中国传统节日一端午节”为主题的语文综合性学习活动，请完成以下任务。
　　1．下列有关端午节的表述，正确的一项是（ ）（3分）
　　A．端午节，又叫端阳节、重五节、寒食节，每年的农历五月初五为端午节。
　　B．相传楚人因不舍屈原离世，便划船追赶拯救，后来演变成了赛龙舟的习俗。
　　C．为了驱毒辟邪，人们常在端午节这天将艾草挂在门口，或将桃符挂在门上。
　　D．端午节人们通常要玩龙灯吃粽子，到了唐宋，粽子成了端午节必备食品。
2．根据下面的提示，将对应的中国传统节日名称填在横线上。（3分）
3．请从下面两幅图画中任选一幅，简述其内容。（70 字以内）（4分）
思路分析
如
何
审
题
审题要点 本题考查图文转换能力，解答时要扣住要求“采用总分的结构方式，运
用合理的说明顺序”进行。
分析思路 （1）全面解读。从图画的整体上去观察，观察时应注意：一是画面本
身，包括画面中一一切事物、图案形状、人物动作、神态等；二是画面
中的人物语言，这些只言片语常揭示主题。三是图画中的补充性的文
字，也是致关重要的。（2）用心揣摩。特别是标识题、漫画题、宣传
题，要理解图画和主题及暗含的寓义，要在全面的基础上用心去揣摩，
发挥联想和想像。（3）准确表述。语言要概括、精炼，准确无误地表
现主题。
如
何
答
题
答题依据 1. A.“寒食节”是指清明节； C.“将桃符挂在门上”是春节的习俗；D.“玩
龙灯”是元宵节的习俗。B项中赛龙舟习俗的传说
2.作答时，要根据文题提示中的诗词相关内容正确填写。①“去年元夜
时，花市灯如昼”意思是“去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样
雪亮”，可知此处填写“元宵节”②“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一
人”中的“插茱萸”是重阳节的习俗。③“鸾扇斜分凤幄开，星桥横过
鹊飞回”出自李商隐的《七夕》，这二句写诗人在七月七日晚上仰望天
空，遥想牛郎织女在天上相会的美好情景。可知此空填写“七夕节”。
3.图一，介绍画面的内容，要观察画面的构成要素，既要抓住画面主要
形象：一艘龙形的船、船上的人，还要注意人物的动作行为，由图面联
想到端午节赛龙舟的场面。图二，画面主要形象：一个老奶奶，一桶糯
米，一箕粽叶，一个小孩，还要注意人物的表情、动作行为，由图面联
想到端午节包粽子的场面。最后用简洁的语言，按一定的顺序进行介绍
即可。
正确答案1.B
2. ①元宵节（上元节） ②重阳节 ③七夕节（乞巧节）
3.示例一：一艘龙形的船上，一男子在船头击鼓，他男子一边划船一边
喊号子，这反映了端午节赛龙舟的场面。
示例二：①奶奶面前摆放着一桶糯米，一箕粽叶，她面带微笑包粽子，
小女孩脱了拖鞋，盘腿坐在凳子上认真的看着，这反映了端午节包粽子
的情景。
②奶奶面带微笑把一个包好的粽子给小女孩看，小女孩脱了拖鞋坐在凳
子上，掬着笑脸认真地看着,这反映了端午节包粽子的情景。
考点训练
一、【湖南省郴州市】综合性学习，完成下列问题。
某中学团委准备举办以“我的青春”为主题的毕业联欢晚会，请你完成以下任务。
[⑴征集宣传语]校团委面向九年级同学征集本次晚会的宣传语，请你拟写一条。
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