第09-2课 永遇乐·京口北固亭怀古(考点汇编)-2022-2023学年高中语文必修上册考点精讲精练(统编版)

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09-2 课 永遇乐·京口北固亭怀古
【课内知识点总结】
一、重点词语
1.给加点字注音:
英雄无觅() 舞榭歌台(xiè
封狼居胥() 佛狸祠(bì lí cí
2.解释词语
① 草草:轻率。
② 北顾:败逃中回头北望。
③ 神鸦:指在庙里吃祭品的乌鸦。
④ 社鼓:祭祀时的鼓声。
二、文学文化常识
1品简介
辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。宋高宗绍兴三十一年(1161),参加耿京
抗金队伍,为掌书记。次年南下,历任承务郎,建康通判及江西,湖南、湖北安抚使。曾多次上书,陈抗
金恢复大略,均未被采纳。孝宗淳熙八年(1181)被罢官。隐居江西上饶、铅山等地达二十余年,其间两度
被起用,但时间都不长。宁宗嘉泰三年(1203)又被起用,次年被派往镇江任知府,为北伐做准备,因反对
韩侂胄立即出兵的计划,又被罢官。开禧元年(1205)回铅山隐居,两年后忧愤而死。
辛弃疾的词作现存六百二十余首,内容极为丰富,其中抒写爱国思想之作占有极大分量。他继承和发
展了苏轼所开创的豪放词派。
作品:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》《菩萨蛮·
书江西造口壁》等。
评价:辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,可是命运多舛,备受排挤,壮志难酬。然而,他恢复中原的
爱国信念始终没有动摇,他把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。
人物轶事
哭祭朱熹
朱熹病逝时,他的学说已被宣布为“伪在当权者韩侂胄一派的压力下,许多朱熹的子不敢前
吊唁,而被朱熹“断过财路”的辛弃疾,畏禁令往哭祭,并留下了一句留传千古的词:
朽者垂万世名孰谓公?凛凛犹!”
2、了解创作背景
词写于开禧元年(1205),是他镇江知府任上所作。宰相韩侂胄想用北伐做来笼络时人,
高自威望大自权势。辛弃疾在这种背景下,以 65 的高龄来到镇江任的。他
到这里能有所作为,但很快便韩侂胄为了功,草率出兵朝廷则毫无北伐复国之。于
是作者深感失望他登上了北固亭时,想起历这里的人和历,
的现实处境感到悲愤不平!辛弃疾便以怀古为用历史典故,把自的一腔怒气怨恨尽
在这首词中发了出
3、解题
明确 ①永遇乐,词牌名;②京口:古城,因山、长江口而得 名,即今江苏镇江
北固亭:又北固,今镇 江东北的北固山上。怀古:怀古题材词,怀古今。
补充
怀古题材结构临旧——思古人——忆事——抒已怀。
4、了解“用典”
刘勰在龙》里诠释“典”,说是“据事类义古以。即是用以古今,以古
今,古抒怀。可以丰富而含蓄达有关的内容和思想。
常识梳理
1怀古
怀古诗主要是以历史事件、历、历题材登高望远咏叹史实、怀念古迹来到感
、寄托哀思、今等的。这类诗由于多写古人往多用典故手法委婉。怀古特点
有:一出现一个让诗想的“点”这个“点”可以是某处遗迹,可以是遗迹旁景或物
可以是由遗迹联想起的历史事件可以是某个。一会选择“物是人非”或“物盛衰变
迁”这模式。怀古诗蕴含的情感趋向相一,分为寄托个遇、忧国时、
感慨世无常
2元嘉草草
元嘉是南文帝刘义隆的年号。年号是王朝帝王来纪年的一种名称
三、课文释译
永遇乐·京口北固亭怀古
层解:有对孙权敬仰,又忧心眼前艰危
层解:赞颂刘裕率军北伐的英雄
段解:,即抒情,借追慕孙权刘裕,寄寓作敌报国的心感叹南宋朝廷苟且偷安。
层解:统治者提告诫并表达对底层姓苦难的同情。
层解:词人渴望报效祖又有壮志难酬的哀伤
段解:,通过引述史故事忆当烽火,抒发作北伐抗金的心壮志和壮志难酬的愤
情。
译文:
第09-2课 永遇乐·京口北固亭怀古(考点汇编)-2022-2023学年高中语文必修上册考点精讲精练(统编版).docx

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