第7课　回忆我的母亲-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（解析版）

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第 7 课　 回忆我的母亲
每课一考点
【考点示例】 记叙文中议论性语句的作用
【题型展示】 简析文章中画线句在文中的作用。
【典例精析】 “母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百
万人创造了和创造着中国的历史”一句在全文中有何作用？
【答题模式】 　记叙文中议论性语句的作用主要有：引发读者思考；点明人物或事件的意义；突出
中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。
【标准答案】 运用议论的表达方式，点明母亲这一形象所代表的意义，突出文章的中心——作者
借赞美母亲来赞美中国广大的劳动人民，升华了文章的主题，起到了画龙点睛的作用。
★ 第 一 步 基础巩固
1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯
叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人—一这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾
比自己更穷的亲戚。
A.yě¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹gù¹¹¹¹¹jǐ
B.ǎi¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹yù¹¹¹¹¹jì
C.ǎi¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹gù¹¹¹¹¹jì
D.ǎi¹¹¹¹¹mù¹¹¹¹¹yù¹¹¹¹¹jǐ
【答案】B
【解析】“蔼”读“ǎi”，“睦”读“mù”，“裕”读“yù”“济”读“jì”，故选 B。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A.溺死 迁徒 托辞 瞩目
B.荣辱 私塾 碾转 聊叙
C.劳碌 衙门 逊色 通辑
D.慰勉 妯娌 竭力 发髻
【答案】D
【解析】【分析】A.迁徒——迁徙；B.碾转——辗转；C.通辑——通缉；故选 D。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.这些先进的科技成果是科学家夜以继日、任劳任怨地工作的结晶。
B.母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
C.蚕上山后，日夜不辍劳作，最后结成了一个个茧子。
D.为了瘦身，李婷婷节衣缩食，结果在上午第一节课时就昏倒了。
【答案】D
【解析】D 项，句子的意思是为了瘦身而节食。节衣缩食：节、缩：节省。衣：衣服。食：食物。省吃省
穿，形容节俭。与句子要表达的意思不符。其他项分析：A 项，任劳任怨：意思是比喻做事不辞辛苦，不
怕别人埋怨。B 项，为富不仁：意思是剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。C 项，
不辍劳作：辍是停止的意思，不辍劳作就是不停止劳作的意思。故选 D。
4.下列病句修改不正确的一项是（ ）。
A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“每时
每刻”）
B.通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”
或“使”）
C.由安徽省教育厅主办的 2018 年安徽省高校物联网应用创新大赛在皖西学院图书馆报告厅展开了开幕
式。（“展开”改为“开展”）
D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置）
【答案】C
【解析】C.“展开”改为“举行”。故选 C。
5.根据课文内容，语序排列正确的一项是（ ）。
①她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。②母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶
级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。③母亲在家庭里极能任劳任怨。④因此，
虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。
——节选自朱德《回忆我的母亲》
A.①②③④ B.④②①③ C.②③④① D.③①④②
【答案】D
【解析】通读语段，写的是母亲对待家中人和对待外人两方面；③句“母亲在家庭里极能任劳任怨”是
总说母亲的性格，应在首句；①句是在家庭中的具体做法，④句中“因此、在这样的大家庭里”表示总
结，应放在①后；②句是母亲对待外人的具体事例，应该放在最后。故选 D。
6.下列说法有误的一项是（ ）。
A.“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B.从文章所记叙的事件中，可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。
C.“这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句运用对比的手法，表
现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。
D.本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构
严谨。
【答案】D
【解析】D.本文以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线。故选 D。
★ 第 二 步 阅读提升
一、阅读课文选段，完成 7～10题。
母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死
了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间
大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到
就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑
粪。
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，
还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放
牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲
教给我许多生产知识。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点
灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不
看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产
出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老
大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
7.请根据选文内容概括母亲的性格特点。
【答案】母亲终日劳碌，是劳动能手；母亲聪明能干，是持家能手。
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