(机构适用)期末复习专题讲义-12-课内诗歌 —上海市2020-2021学年七年级语文上册部编版

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复习(二)诗歌
观沧海(先要求学生背诵默写诗歌)
(一)原文与注释
观沧海
【作者】曹操 【朝代】东汉末年
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【注释】
(1)临:到达,登上。
(2)碣(jié)石:山名。在今河北昌黎西北。。东汉建安十二年(207)秋天,曹操征乌桓时经过
此地。
(3)澹(dàn)澹:水波荡漾的样子。
(4)竦 峙(sǒng zhì):耸立。竦、峙,都是耸立的意思。
(5)星汉:银河。
(6)幸甚至哉:幸运得很,好极了。 幸:幸运。至:达到极点,最后两句诗在《步出夏门行》各章
末尾都有,应为合乐时所加的套语,与正文没有直接关系。
【补充注释】(1)萧瑟:草木被秋风吹的声音。
2)洪波:汹涌澎湃的波浪
3)歌以咏志:以诗歌表达心志或理想。
【译文】
东行登上碣石山,来感悟大海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪,就用诗歌来表达心志吧。
(二)作者介绍
【作者】
曹操(155 年-220 年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,汉族。
东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。
(三)诗歌鉴赏
从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首写景抒情诗。“东临碣石,以观沧海”这
两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以
下十句描写,概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点 。
 
前四行诗句描写沧海景象,有动有静,如“秋风萧瑟,洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景,“树
木丛生,百草丰”与“山竦峙”写的是静景。
水何澹澹,山竦峙”是得的大象,有点像绘画粗线条。在这水波“澹澹”的海上,
最先映入那突兀耸立的山它们阔的海上,使大海神奇观。这两句写出了
景的一般轮廓,下面再层层深入描写。
树木丛生,百草丰。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句体写竦峙的山虽然已到秋风萧瑟,草
摇落季节但岛上树木繁茂百草丰人诗意盎然之。后二句“水何澹澹”一句的
描写:定神细看,在秋风萧瑟的海面竟是洪波涌起。这秋天的典型环境,却无半
点萧瑟凄凉秋意。作者面对萧瑟秋风,极写大海的:在秋风萧瑟大海澎湃
接天;山高耸挺拔,草木,没有丝毫凋衰感伤的情种新的境格调反映
骥伏枥千里”的“烈士胸襟
行,;星汉。”前的描写,是从海的平面去的,这四句
系廓落无垠宇宙开大大海的气势和威力凸显前:茫茫大海与天接,空蒙
在这雄大海前,、月、星、汉(银河)小了,它们运行,似乎都由大吐纳
诗人在这描写的大海,眼前景,又融进自己和夸张展现出一派吞吐宇宏伟气象,
大有“五岳起方”的势。这笼盖吞吐象”是诗人“”景胸中”情交融艺术
心声,如诗人没有宏伟的政抱负,没有建的雄,没有途充满信心的乐观气
无论如何出这样壮的诗境来的。
幸甚至哉,歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗的内容无关。也指出这是乐府唱过的。
《观沧海》点句子分析
1.“水何澹澹,山竦峙”两句极力渲染大海苍茫雄浑的气势。写出了大海景的一般轮
2.“树木丛生,百草丰”两句表现草木欣欣向荣,生机无限
3.“秋风萧瑟,洪波涌起”写秋风萧瑟,波浪滔天的雄壮观的情景。
4.“树木丛生,百草丰。秋风萧瑟,洪波涌起”四句作者面对萧瑟秋风,极写大海的阔壮
丝毫凋衰感伤的情。这种新的境格调,正反映老骥伏枥千里”的“烈士胸襟
5.行,其中;星汉灿烂。”四句是见义作者以特而丰创造
了一种宏的意境,作者以沧自比过写大吞吐日月的气势,来表现诗人自己宽广胸怀和豪迈
。这为古名句。Ë
主题Ë《观沧海》是建安十二年(207)月曹操北征乌桓,消灭残留部队胜班师途中
临碣石山时所作。这首四诗人登山海所自然,描国河山的雄既刻划
高山大海的动人象,表达了诗人豪迈乐观的进取精神,是建安时描写自然的名篇,国古
写景诗出现较早的名作一。Ë
(四)
1.________155——220______________________
)的家、_________________是建诗人精于
军事作。诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称
2.《观沧海》全诗______统领全篇,写登山所________________________________
______________________________________________________________,描写了海水
的景象,由远及近____________________________________________________________
于想象的,表现大海吞吐日月星的气概,表现了作者大的胸襟
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