《新八年级物理暑假精品课程(沪科版)》第6讲 光是什么(原卷版)
光的直线传播
知识精要
一、光源:自身能发光的物体。
自然光源: 人造光源:
二、光的直线传播:
1.直线传播的条件:光在 介质中是沿直线传播的。
2.光线:带箭头的直线。实际上是看不见的。
3.直线传播的现象:激光准直;步枪瞄准;队伍看齐;影子;日食;月食;小孔成像;
光斑;
4.小孔成像:成的像是上下左右颠倒的实像,所成像的形状与小孔形状无关,与光源
形状一样。
5.光速:
1
1
典例分析
例 1 下列物体属于光源的是( )
A.平面镜 B.月亮 C.激光笔 D.凸透镜
练 1.1 生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( )
A.水母 B.月亮
C.萤火虫 D.发光的霓虹灯
练 1.2 下列关于光源的说法中,正确的是( )
A.能被眼睛看到的物体都是光源
B.天空中的星星都是光源
C.发光的电灯不是光源
D.点燃的蜡烛是光源
练 1.3 以下物体:①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、
⑤萤火虫、⑥烛焰,其中不属于光源的是 ,属于天然光源的是 。
例 2 “下列日常生活中常见的光现象,如①民间皮影戏的“皮影”;②湖岸景色在
水中形成的“倒影”;③做光学游戏形成的“手影”;④树荫下的光斑等,属于光沿
直线传播的是 。
练 2.1 2020 年6月21 日出现的罕见日环食现象,在我国多地都可以看到。从物理学
的角度来说,日食属于光的 现象;下图中,能描述其形成原因的是 (选
填“甲”或“乙”)图。
练 2.2 夏天,我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑是
2
由于光在空气中沿 传播的结果,其实这些小亮斑是太阳倒立的 ( 选 填
“实”或“虚”)像。一张不透光的纸开一个极小的“△”形孔,太阳光垂直射到这
张纸上,那么这个小孔在地面上产生的形状是 。
练 2.3 如图所示是今年 10 月1日在北京天安门广场进行的“国庆 70 周年”阅兵式上
女兵方阵。我们能看到女兵们的飒爽英姿是光的 现象;队列行进时,不
论是左右还是前后方向上看,整个队列都像一条直线,她们能对齐成一条直线的秘诀
是利用了光的 原理。
练 2.4 “举杯邀明月,对影成三人”是我国唐代诗人李白的千古名句,其中地上的
“人”是由于 形成的影子,从物学角度来说,月亮 (选”是”“不
是”)光源,月亮上的光到达地球表面的需要 1.3s,则地球与月球间的距离大概是
(真空和空气中的光速均按 3×108m/s 计算)
练 2.5 在灯光下靠近墙的地方,用手做各种姿态,在墙上会形成手影,这说明了
。当电灯保持静止,手向电灯靠拢时,墙上的手影将 (选填“变大”、
“变小”或“不变”)。
练 2.6 早在2400 年前,我国著名思想家墨子和他的学生用“小孔成像”实验,解释
了光是沿 传播的。小孔成像所成的像是 (填“倒立”或“正立”)的,当
物体到小孔距离大于光屏到小孔的距离时,成 (填“放大”或“缩小”)的像。
练 2.7 如图所示将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前,调节二者的位置,在屏上
得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像:
(1)该现象可以用 来解释;
(2)请在图中确定成像仪上小孔 O的位置(保留作图痕迹)。
(3)实验过程中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向 (选填“上”或“下”)
方移动;若将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将 (选填“变大”、“变小”或
“不变”)。
(4)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”)。
(5)某年夏季,中国出现了日食奇观。小华借助小孔成像实验装置对“ ”形太阳进
行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是
3
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