《九年级物理全册单元讲析与提高（人教版）》13.3 内能 单元能力提升检测试卷（原卷版）

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第十三章 内能能力提升检测试卷（原卷版）
（满分 100 分，时间 90 分钟）
一、选择题（每小题 3 分，共 48 分）
1.下列说法中正确的是（　　）。
A．春天来了，杨絮飘飘，这就是分子运动；
B．将食盐和黄土以适当比例混合加水和成泥状，裹在鸭蛋表面腌制鸭蛋，说明分子在不停地
运动；
C．用力拉铁丝，铁丝不断，说明分子间只有引力，没有斥力；
D．打碎的玻璃不可能再对接在一起，说明分子间只有斥力，没有引力
2.秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释
正确的是（ ）。
A、高压锅做饭熟的快，是因为压强增大，沸点降低；
B、瓷碗碰碎不能复原，是因为分子间斥力大；
C、打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内的水蒸气液化形成的；
D、炒菜时闻到香味是分子的无规则运动
3．下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）。
A．水中放糖后变甜；B．起风后灰尘漫天飞舞；
C．鸭蛋腌制后变咸；D．食品垃圾腐烂后臭气熏天
4．王安石在一首诗《梅花》中有“遥知不是雪，为有暗香来”的诗句。诗人根据远处飘来的
淡淡的梅花香味判断出“是梅而非雪”，而他从远处就能闻到梅花的香味，是因为（　　）。
A．分子的体积是非常小的；B．分子在不停地运动着；
C．分子之间存在力的作用；D．分子之间存在着空隙
5．将红墨水滴入水中，一会儿整杯水变红了，这一现象中（　　）。
A．只有水分子运动，进入墨水分子间隙；
B．只有墨水分子运动，进入水分子间隙；
C．水分子和墨水分子都在运动，彼此进入对方的分子间隙；
D．水分子和墨水分子都在运动，只是墨水分子进入水分子间隙
6.在如图所示的各事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）。
A. 搓手，手变暖和；B. 加热，水温升高；
1
C. 压活塞，硝化棉燃烧；D. 滑滑梯，臀部发热
7.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）。
A. 用热水泡脚，脚变热； B. 发烧时，用冷毛巾给头部降温；
C. 倒入热牛奶的杯子温度升高；D. 冬天两手相互摩擦，手感到暖和
8.下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　）。
A．捂热水袋的手变暖；
B．放进热汤中的金属汤勺变得烫手；
C．寒冷的冬天用嘴呼出的“哈气”暖手；
D．寒冷的冬天两只手相互搓手来暖手
9.如图所示，将水壶放在燃气灶上烧水，下列说法中正确的是 （　　）。
A. 燃气燃烧时将内能转化为化学能；
B. 烧水的过程中，水的温度升高时内能增加；
C. 烧水的过程中，水含有的热量变多；
D. 水沸腾后继续吸收热量时，温度升高，内能不变
10.下列说法中正确的是 （　　）。
A. 物体吸收了热量，它
的
温度一定升高；B. 物体的温度越高，含有的热量越多；
C. 物体的温度降低，一定放出热量； D. 物体放出热量，它的温度有可能不变
11.关于物体的内能，下列说法正确的是（LL ）。
A.温度高的物体内能比温度低的物体大；
B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体；
C.一块0℃的冰融化成 0℃的水，内能增加；
D.物体吸收热量，内能变大，温度一定升高
12．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　）。
A．捂热水袋的手变暖；
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