《春季八年级物理辅导讲义（苏科版）》-专题04 密度测量实验（学生版）

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专题 4 密度测量实验（学生版）

一、目标要求

目标要求重、难点

会用量筒和天平测液体的密度重点

会应用密度知识间接测量物体的质量或体积难点

二、知识点解析

实验一　测量固体的密度

1．实验原理：。

2．实验器材及作用

(1)实验器材：天平一套、量筒、适量的水、小石块、细线

(2)实验器材的作用

a．天平、量筒的作用(分别测量小石块的质量和体积)

b．天平和量筒的使用及读数

3．实验注意事项

(1)测量特殊物质密度的方法

a．吸水性物质：可让其吸足水再测量体积

b．密度小于水的物质：可用针压法使其完全浸没在水中测量其体积

c．粉末状物质：可用量筒测其体积

(2)实验步骤的设计(先测量固体的质量，后测量固体的体积，如果先测量固体

体积，后测量质量，因为物体沾有水，使所测质量_____，导致测量密度______)

(3)若在实验过程中没有天平或者没有量筒，则可以用水作为等量替换物质

4．实验拓展

(1)误差分析(① 若固体有空隙，则所测体积偏小，密度_________；②误差分析

（从 m、V 的测量来分析有没有误差，根据来判断偏大、偏小）； (2)量筒

读数时，若仰视读数，所测体积会偏小，若俯视读数，所测体积会偏大

(3)固体密度的计算或表达式的推理

实验二　测量液体的密度

1．实验原理：______

2．实验器材及作用

(1)实验器材：天平一套、量筒、待测盐水、小烧杯

(2)实验器材的作用

a．天平、量筒的作用(分别测量盐水的质量和体积，天平和量筒的使用及读数

b．小烧杯的作用(要将盐水倒入小烧杯测量其质量)

3．实验注意事项

为了减小实验误差，采用差值法测量盐水的密度

4．实验拓展

(1)误差分析

a．若先测量液体的体积，再分别测出烧杯及烧杯与液体的总质量，有少量被测液

体残留在量筒壁上，导致所测质量______，所测密度值______.

b．若先测出烧杯与液体的质量，再测出液体的体积，有少量被测液体残留在烧

杯壁上，导致所测体积______，所测密度值______.

(2)若实验过程中缺量筒，则可以用一个固定的容器或者标记笔记录下等体积的两

种液体，通过体积相等，质量之比等于密度之比来求待测液体的密度

(3)量筒读数时，若仰视读数，所测体积会偏小；若俯视读数，所测体积会偏大

(4)实验步骤的补充及排序

(5)液体密度的计算或表达式的推理

三、考查方向

1.固体的密度测量实验

典例一：（2020 春•启东市校级期中）如图所示是测量某圆柱体金属块密度的实验

操作过程和实验情景。

（1）在调节天平时，将游码移到标尺左端的　　处，发现指针如图甲所示，此

时应把平衡螺母向　　（选填“左”或“右”）移动。

（2）根据图乙和丙中所测数据可知，金属块的质量 m＝　　g，体积 V＝

cm3，金属块的密度 ρ＝　　kg/m3。

（3）已知该柱体和 50g 砝码底面积相同，则图乙天平平衡时，柱体对天平左盘的

压强　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）砝码对右盘的压强。

（4）整理器材时，小明发现天平的左盘有一个缺角，则小明所测的密度值

（偏大/偏小/仍然准确）。

2.液体的密度测量实验

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