《八年级物理下册暑期培训精品专题训练（人教版）》课时8.2 二力平衡 （原卷版）

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课时 8.2 二力平衡
1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持 状态或 状态，我们就说这个物体处于
平衡状态；使物体处于 的两个力（或多个力）称为平衡力。
2.二力平衡条件：作用在物体上的两个力，如果大小 、方向 ，并且作用在同一条直
线上，这两个力就彼此平衡。
3.一对平衡力 （填“能”或“不能”）改变物体的运动状态。
4.处于平衡状态的条件是物体不受力或所受到的合力为零，此时物体受到的力称为平衡力。
5.有关平衡状态的实例：
① 水平面上自然放置的物体，所受的重力与支持力属于平衡力；
② 竖直方向悬挂的物体，物体所受的拉力和重力属于平衡力；
③ 水平方向上匀速直线运动的物体受到的牵引力和摩擦阻力属于平衡力。
6.速度为零的物体不一定是静止状态（平衡状态），例如竖直上抛的物体到达最高点时物体虽然速度为零
了，但物体受非平衡力的作用，不是静止状态。
7.物体受平衡力的作用，运动状态不改变，但可能会发生形变。处于平衡状态的物体一定是受到平衡力的
作用，物体受到平衡力的作用，一定处于平衡状态。
▲ 二力平衡及平衡状态判断
1．下列不属于二力平衡条件的是 　　
A．作用在同一物体上 B．大小相等
C．方向相同 D．在同一直线上
2．如图所示是轻质物体的受力示意图，其中能使物体处于平衡状态的是 　　
A．B．
C．D．
3．下列四种情况中，物体受到两个力作用并保持平衡的是 　　
A．草地上滚动的足球
B．自由下落的篮球
C．沿弧线运动的乒乓球
D．静止放置在水平地面上的铅球
1
4．汽车在平直公路上行驶，图中汽车速度与时间关系图象，其中受到平衡力的是 　　
A．B．
C．D．
5．如图所示，在一根结实的细绳的一端栓一个小球，绳子的一端固定在悬挂点 上，做成一个单摆。拉
动小球到 处，放手后使它摆动起来，则小球在摆动过程中，下列说法正确的是 　　
A．小球运动到最低处 时，细绳对它拉力与它受到重力平衡
B．小球运动到最高处 时，细绳对它拉力与它受到重力平衡
C．小球运动到最高处 时，细绳对它拉力与它受到重力平衡
D．在摆动过程的任一位置，小球受到的力都不平衡
6．如图所示，是利用每秒闪光 10 次的照相装置拍摄到的四个运动物体的闪光照片（图中的黑点表示物
体），其中可能受到平衡力作用的是 　　
A．B．
C．D．
7．将物理课本放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是 　　
A．桌面受到的压力和物理课本的重力
B．桌面受到的压力和物理课本受到的支持力
C．物理课本受到的支持力和物理课本的重力
D．桌面对地面的压力和地面对桌面的支持力
8．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力 作用下，小车和木块一起以速度 沿水平地面向右做匀速
直线运动（不计空气阻力）。以下四组力属于平衡力的是 　　
2
①小车对木块的支持力与木块受到的重力
②地面对小车的支持力与木块对小车的压力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
④小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9．放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是 　　
A．木块的重力和木块对桌面的压力
B．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力
C．木块的重力和桌面对木块的支持力
D．木块的重力和木块对地球的吸引力
10．作用在　 　物体上的两个力，当它们沿　　，且　　、　　时，才能使物体处于平衡状态。
▲ 平衡力和相互作用力的区分
11．2020 年12 月17 日，嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，这标志着中国首次地外天
体采样返回任务圆满完成．如图，返回器静止在水平地面上，下列说法不正确的是 　　
A．返回器受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B．返回器受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
C．返回器受到的重力大小等于地面对它的支持力大小
D．返回器对地面的压力大小等于地面对它的支持力大小
12．如图是用力 把木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法表述中正确的是 　　
A．手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
B．手对木块的压力和木块的重力是对相互作用力
C．木块受到的摩擦力和木块的重力是对平衡力
D．手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
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