《八年级物理下册暑期培训精品专题训练（人教版）》课时7.1 力 （原卷版）

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课时 7.1 力
1.力：
(1)定义：力是 的作用；(2)单位： ，简称 ，符号
。
2.力的作用效果：
(1)力可以改变 ,例如人在拉弓射箭过程中，弓被拉弯。(2)力可以改变
，例如脚踢足球，足球会往外飞。
3.力的三要素和力的示意图：
(1)力的三要素：力的 、 、 。在探究影响力的作用效果的三个
因素时，要采用 法。
(2)力的示意图的画法（如图所示）：用一条 表示力，在受力物体上沿着力的
方向画一段线，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段
的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，线段越长，表示
力越 ，有时还可以在力的示意图上用数字和单位标出力的
大小。
4.力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物
体同时对它 的作用，即物体间力的作用是 的，例如鸡蛋碰石头、
马拉车。两个物体中，其中一个叫 ，另外一个叫 ；
▲ 力的概念
1．下列有关力的说法中，正确的是 　　
A．力能脱离物体而存在
B．一个物体也能产生力的作用
C．产生力的两个物体一定发生了作用
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
2．下列关于力的说法中正确的是 　　
A．一个物体有时候也可产生力的作用
B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用
C．自然界中有些力可以脱离物体而产生
D．踢出去的足球在空中沿弧线飞行是由于受到力的作用
3．放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动，流行于中国各地，历史悠久，至今已有 2000 余年的
历史，被称为人类最早的飞行器。放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是 　　
A．线绳 B．地球 C．手 D．风筝
4．静止在水平桌面上的茶杯，受到的作用力有 　　
1
A．重力、茶杯对桌面的压力
B．重力、桌面对茶杯的支持力，茶杯对桌面的压力
C．重力、桌面对茶杯的支持力
D．桌面对茶杯的支持力、茶杯对桌面的压力
▲ 力的作用效果
5．“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。下列关于此现象说法正确的是 　　
A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体
B．石块完好无损，说明石块没受到力的作用
C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变
D．石块完好无损，说明力不能使物体发生形变
6．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚
线所示。在 方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运
动的轨迹如图乙中虚线 所示。由上述实验现象可以得出的结论是 　　
A．物体间力的作用是相互的
B．力可以使小铁球发生形变
C．力可以改变小铁球的运动方向
D．力的作用效果与力的方向有关
7．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是 　　
A． 铅球沿曲线 B． 气球被压扁
C． 弹簧被拉长 D． 跳高时撑杆
8．如图所示， 、 两种拧紧螺母的方式，主要是体现力的作用效果与 　作用点　有关（填“力的三要
素”的名称）。
2
9．如图所示，用同样大小的力沿同一方向先后作用在同一把塑料尺的不同点，塑料尺弯曲的程度不同，
此现象说明力可以改变物体的　 　；同时说明力的作用效果与力的 　 　有关。
▲ 力的三要素
10．若两个力 和 先后作用在同一物体上，产生的作用效果完全相同，则下列说法中正确的是 　　
A．只要 和 的大小相同
B．只要 和 的方向相同
C．需要 和 的大小和方向都相同
D．需要 和 的“三要素”都相同
11．越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的 　　
A．大小不同 B．方向不同
C．作用点不同 D．以上三个都不同
12．书放在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力三要素相同的是 　　
A．都不同 B．方向 C．作用点 D．大小
13．如图 1甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如
图乙所示，用同样大小的力作用在管端 点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的
因素是 　　
A．大小 B．作用点
C．方向 D．以上说法都不正确
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