《八年级物理上册同步精品课堂(鲁科版)》2.4 噪声的危害和控制（精选练习）（解析版）

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鲁科版八年级物理第二章《声现象》

第4节噪声的危害和控制

精选练习

一、夯实基础

1．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（　　）

A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害于健康

B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音

C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循

D．乐音有时可能是噪声

【答案】B

【解析】乐器在不按要求弹奏时，发出的声音可能成为噪声。优美的乐曲如果妨碍他人时，也是噪声。

2．下列声音属于噪声的是（　　）

A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声

B．交响乐团演奏时的锣鼓声

C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音

D．上课时小林和同桌轻声细语的交谈声

【答案】D

【解析】噪声是指妨碍他人正常的学习、休息、工作的声音，上课时小林和同桌交谈影响了老师正常讲课，

也影响了其他同学听课，属于是噪声。故选 D 。

3.（2019•日照）高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪 20 分贝左右。下列说法中正确的

是（　　）

A．隔音板能降低噪声的音调

B．分贝是表示声音强弱等级的单位

C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声

D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声

【答案】B

【解析】A、隔音板不能降低噪声的音调，故 A错误；B、声音的强弱等级用分贝为单位来划分，故 B正

确；CD、利用隔音板能在传播过程中减弱噪声，不是在声源处防止噪音产生，也不是在人耳处减弱噪声，

故CD 错误。

4．（2019•贵阳）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标

志牌安放在校园及附近路段更恰当（　　）

【答案】A

【解析】A、如图表示禁止鸣笛，防止笛声影响学生学习，符合题意。B、如图表示限速，汽车运动的速度

对学生学习没有影响，不符合题意。C、如图表示禁止停车，是否停车对生学习没有影响，不符合题意。

D、如图表示限重，汽车是否超载对生学习没有影响，不符合题意。故选：A。

5.（2019•宜昌）2019 年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使

用。该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20 米以外的鱼

群都感觉不到”。根据以上介绍，下列说法正确的是（　　）

A．噪声不是由物体振动产生的 B．噪声不能在水中传播

C．噪声会干扰声呐探测系统 D．声呐探测是向海底发射电磁波

【答案】C

【解析】A、从物理学角度分析，噪声是由于物体做杂乱无章无规则振动产生的。故 A错误；B、噪声也

是声音，可以在水中传播。故 B错误；C、由于声音可以在水中传播，所以噪声会干扰声呐探测系统。故

C正确；D、声呐探测是向海底发射超声波。故 D错误。故选：C。

6．（2019•潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（　　）

A．室外噪声不再产生 B．噪声音调大幅降低

C．在传播过程中减弱了噪声 D．噪声在室内的传播速度大幅减小

【答案】C

【解析】将教室的门窗关闭，属于在传播过程中减弱了噪声，室外噪声照样产生，噪声音调没有大幅降低，

噪声在室内的传播速度也没有减小，故只有C正确，ABD 错误。故选：C。

7．（2019•武汉）关于声现象，下列说法错误的是（　　）

A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声

B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关

C．不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同

D．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体

【答案】C

【解析】A、从物理学角度说，噪声是由于物体无规则振动而产生的。故 A正确；B、声音的传播速度既

和介质的种类有关又和介质的温度有关。故 B正确；C、不同发声体可以发出相同的音调和响度，但由于

材质和构造的区别，音色可能是不同的。故 C错误；D、由于声音可以传递能量，所以人们利用超声波来

传递能量，应用超声波清洗物体是因为它产生的振动比可闻声更加强烈。故 D正确。故选：C。

8．（2018•长春）2017 年5月31 日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s 内成功爆破．由于采用“微爆

破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在　　处减弱噪声，最大限度的控制了声音的　　（选填“音

调”、“响度”或“音色”）．

【答案】声源；响度．

【解析】采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小可以在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活．

爆破中产生的声音很小是发声体的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以最大限度的控制了

声音的响度．

9．（2019•沈阳）在学校走廊的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗”的提示语。从物理学的角度来看，“大

声”描述的是声音的　　　　　（选填“音调”、“响度”或“音色”）；“禁止喧哗”是从处减弱

噪声的。

【答案】响度；声源。

【解析】在公共场所禁止大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大；“禁止喧哗”是从声源处减弱噪

声的。

10．（2019 秋•北京海淀期末）城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。如图甲是一款电子噪声监测器，

某一时刻该装置的显示屏显示59.1 的数字，这个数字表示的是当时环境声音的（音调/响度/音色），

单位是。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将（增大/减少/不变）。因此为了有效的

控制噪声，市区路段设有如图乙所示标志牌，这种做法是在减弱噪声的。

【答案】C响度；分贝（dB）；增大；º声源处。

【解析】据图所示的噪声监测器可读出，此时的噪声是 59.1 分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故

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