《八年级物理期中期末复习专项训练(人教版下册)》专项练习1　探究简单机械相关的使用规律

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专项练习 1　探究简单机械相关的使用规律
名师点拨：
1．在探究杠杆平衡条件的实验中，应使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：一、方便直
接从杠杆上读出力臂；二、可以避免杠杆重量对实验的影响。
2．在探究滑轮的省力规律的实验中，为避免滑轮重量对实验的影响，应使用轻质滑轮进行实
验，或测出滑轮和物体的总重量，再与拉力进行比较，从而得出结论。
3．为了得到普遍性的规律，应进行多次实验。
探究杠杆平衡条件
1．用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。
（第 1题图）
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺 母
向________（填“左”或“右”）移动。
（2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂 2个钩码，在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向
下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 F1。将弹簧力计斜向左拉，杠杆在水平位
置平衡时，其示数 F2________F1；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数
F3______F1。（均填“>”“＝”或“<”）
（3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力
计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是 0 ～ 2.5 N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可
知，悬挂的重物最重可达______N。
探究滑轮（滑轮组）的省力规律
2．做物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，
完成了如图所示的实验，并记录了如下数据：
实验次
数
物重 G/N 使用定滑轮时测力 使用动滑轮时测力
1
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