《八八年级物理辅导讲义（沪粤版）》专题11 认识压强（教师版）

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专题 10 认识压强（教师版）
一、目标要求
目标要求 重、难点
知道压力的概念
压力的作用效果与哪些因素有关 重点
知道压强的概念、公式和单位 重点
能用压强公式进行简单的计算 难点
增大和减小压强的方法及应用
探究压力的作用效果的实验 难点
二、知识点解析
1．压力（F）：_______________作用在物体表面上的力叫压力。。
（1）压力方向：与支持面_________。
（2）压力大小：在水平面或者地面上时压力大小等于______________（F＝G）。
（3）压力作用效果和______大小、____________大小有关。
受力面积一定，压力越大，压力作用效果越__________；
压力一定，受力面积越小，压力作用效果越_________。
2．压强（p）
（1）压强是表示_______________________的物理量。
（2）压强：物理学中把物体_______________上受到的________________叫压强压
1
强。
（3）压强公式：
（4）压强单位：____________（帕）　1Pa=____________N/m2 。
3．压强公式应用
求压强：
求压力：F=pS 求受力面积：
注意：在水平面或者地面上时：F＝G；
S表示受力面积（接触面积—最小的面积）。
4．增大压强方法：
根据公式 可知：增大___________F或者减小___________S，可以增大压强。
例：刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖。
5．减小压强方法：
根据公式 可知：减小____________F，或者增大_____________S
，
可以减小压
强。
例：书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带。
三、考查方向
1.增大压强的应用实例辨析
2
典例一：（2021·全国八年级课时练习）下列事例中属于增大压强的是（　　）
A．书包带做得很宽大 B．铁轨要铺在枕木上
C．注射针头做得很尖 D．给坦克车装上履带
2.实验探究“压力的作用效果跟什么因素有关”
典例二：（2021·全国八年级课时练习）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究
“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问
题：
(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；
(2)由______两图可知：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；
(3)由乙、丙两图可知：______；
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是______。
四、模拟训练
一、基础练习
1．（2020·福建宁德市·八年级期中）在图中能增大压强的是（　　）
A． 铁轨下的枕木
B． 安全锤头部做成锥形
3
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