《八八年级物理辅导讲义（沪粤版）》专题4 探究滑动摩擦力（学生版）

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专题 4 探究滑动摩擦力（学生版）
一、目标要求
目标要求 重、难点
摩擦产生的原因
滑动摩擦 难点
滚动摩擦
探究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关 重点
增大和减小摩擦的方法 重点
二、知识点解析
1.滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上_______时产生的摩擦叫滑动摩擦。
2.滑动摩擦力（f）：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。
3.摩擦力产生的条件：粗糙表面、物体要接触，物体间要有________（滑动），或者
物体间有____________的趋势。
4.滑动摩擦力方向：__________物体相对运动。
5.探究滑动摩擦力大小实验：
(1)实验方法：____________法。
(2)实验要求：用弹簧测力计测摩擦力的________。
拉弹簧测力计要________、_____________。
用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的_________程度。
6.滑动摩擦力的大小和①________大小有关：接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑
1
动摩擦力越大；
②接触面的_________程度有关：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
7.增大摩擦方法：①_______压力②使接触面更________。
8.减小摩擦的方法：①________压力；②使接触面更________；③使接触面____，加
润滑油；④用滚动代替_____。
三、考查方向
1.摩擦力的方向及摩擦力的应用
典例一：（2021·河南安阳市·八年级期末）冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只
是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用 b脚蹬
冰面后，只用 a脚向右滑行，可以确定的是（　　）
A．滑行时冰对 a鞋的摩擦力向右
B．蹬冰时冰对 b鞋的摩擦力向右
C．a鞋底是橡胶会滑得更近
D．a鞋底是塑料会滑得更远
2.滑动摩擦力大小和哪些因素有关的实验探究
典例二：（2020·江苏苏州市·苏州湾实验初级中学八年级期末）小明用表面粗糙程度
均相同的木块、弹簧测力计、钩码等器材做探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实
验。
2
(1)如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 _____
_ 拉动木块 A；
(2)乙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块 A所受滑动摩擦力 ______ （变大/变
小/不变），木块 A上面的砝码 ______ （受/不受）摩擦力。
(3)小明进行甲、乙两次实验所验证的猜想是滑动摩擦力大小与 ______ 的关系；通过
甲、丙两次实验得出的结论是： ______ 。
(4)完成上述实验后，小明将一张白纸贴在磁性黑板的表面，如图丁所示，将 三个表
面粗糙程度相同但重力不同的物体 a、b、c（Ga<Gb<Gc）竖直悬挂在弹簧测力计下，并使
三个物体对白纸的压力相同，当从静止开始竖直向下拉动白纸时，白纸受到的摩擦力分别
为fa、 fb、fc，则 （__________）
A．
fa=fb=fc B．fa<fb<fc
C．fa>fb>fc D．fa=fb<fc
四、模拟训练
一、基础练习
1．（2021·福建南平市·八年级期末）在图所示的四个实例中，为了增大摩擦力的是（
）
A． 汽车轮胎表面刻有花纹
3
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