_专题二：声现象—2021年中考物理二轮复习能力提升强化训练

3.0 envi 2025-04-09 5 4 304.03KB 7 页 3知币
侵权投诉
2021 年中考物理二轮复习能力提升强化训练 专题二：声现象
一、选择题
1、如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（ ）
A. 声音只能向一个方向传播 B. 声音的响度与距离无关
C. 声音可以在空气中传播 D. 声音不能传递信息
2、吉他表演时，演奏者在不同位置拨动琴弦是为调节琴声的 （ ）
A. 音色 B. 音调 C. 频率 D. 响度
3、小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行
有效清洗，洗碗机发出的超声波 （ ）
A. 是由物体振动产生的 B. 只能在水中传播
C. 传播速度是 3×108m/s D. 不能传递能量
4、下列关于声现象的说法正确的是 （ ）
A. 图-1 中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质
B. 图-2 中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C. 图-3 中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D. 图-4 中 B 超诊断仪是利用次声波工作的
5、在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（ ）
A. 甲的响度大于乙的响度 B. 声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C. 甲、乙两种声音都属于噪声 D. 甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
6、以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是 （ ）
实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲
的细线。
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
7、图甲是一手工艺品，由竹筒
¿
、B 两端开口，C 处开一小口
¿
和“活塞”组成。将
活塞从 B处塞入，在 A 处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，“活塞”
如图乙所示。下列说法正确的是 （ ）
A. 哨音在真空中也能传播
B. 哨音是由筒内空气振动产生的
C. 换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D. 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度
8、关于声现象的描述，下列说法正确的是 （ ）
A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大
B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
1
C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
9、2020 年世界环境日中国宜传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是（ ）
A. 垃圾分类投放 B. 野炊明火烧烤 C. 控制汽车鸣笛 D. 坚持绿色出行
10、下列有关声现象的说法，正确的是 （ ）
A. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调
B. 太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声
C. 高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生
D. 医生用 B 超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息
11、甲音叉发声时每秒振动 256 次，乙音叉发声时振动频率为 512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（ ）
A. 发声时振幅一定更小 B. 发声时振动频率一定更高
C. 发出声音的音调一定更低 D. 发出声音的响度一定更大
12、声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。
小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算
机，观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出
声音的说法，与实际不符的是 （ ）
A. 是通过空气传播到接收器的
B. 传播过程中音调保持不变
C. 传播过程中音色保持不变
D. 传播过程中响度保持不变
13、为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（ ）
A． B．
发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处 一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端
C． D．
敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面 敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊
14、城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁
建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（
）
A．减小噪声污染 B．减小大气污染 C．绿化美化环境 D．减小水污染
15、关于声现象，下列说法正确的是 （ ）
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同
C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
16、下列属于从传播环节防治噪声的是 ( )
A.教室内请勿大声喧啡 B.放鞭炮时，用手捂住耳朵
C.城区道路口安装分贝仪 D.高架道路两旁建隔音墙
17、中国的两位宇航员曾经在太空通过网络直播平台向同学们传授科普知识。那么以下说法正确的是（ ）
A．宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生
B．宇航员讲课发出的声音一定是噪声
C．宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的
D．讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息
18、下列声现象中能说明声音传递能量的是 （ ）
A． B． C． D．
2
烛焰晃动 钢尺振动 蝙蝠靠超声波发现昆虫 倒车雷达
19、下列关于声现象说法正确的是 （ ）
A．吉它发出的琴声来自琴弦的振动
B．声音只在空气中传播
C．岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声
D．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距
20、关于声现象的描述，下列说法中正确的是 （ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C．中考期问建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声
D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
21、关于声现象，下列说法正确的是 （ ）
A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处处减弱噪声
B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音
C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声
D．声音在真空中的传播速度是 340m/s
22、下列关于声现象的说法，正确的是 （ ）
A．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中传播速度是 340m/s
C．发声体的频率高低决定了声音的音调
D．吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色
23、关于声现象，下列说法正确的是 （ ）
A．只要物体振动我们就能听到声音
B. 一切正在发声的物体都在振动
C. 声音在气体中的传播速度一定比在固体中大
D. 市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声
24、如图所示，8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它
们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7..”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确
的是 （ ）
A.敲击瓶子时，声音只是瓶本身的振动产生的
B. 敲击瓶子时，声音只是瓶中水柱的振动产生的
C.用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D.用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的
25、张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音 B．空气中，声音的传播速度约约 3×108m/s
C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 D．明读者的声音很大是因为声音的频率很高
26、下列有关声的说法，正确的是 （ ）
A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的 B.学校附近禁止是在传播过程中减弱噪声
C.“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的 D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量
27、下列有关声现象说法正确的是 （ ）
A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的
B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声
28、下列关于声现象的说法正确的是 （ ）
A．超声波一定比次声波传播速度快 B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．“不敢高声语”的“高声”指声音响度大 D．城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播
29、端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏 地同时用力向前
划桨，场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是 （ ）
A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.鼓声在空气中的传播速度最大
C.鼓声属于超声波 D.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声
的
3
_专题二：声现象—2021年中考物理二轮复习能力提升强化训练.docx

共7页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：7 页 大小：304.03KB 格式：DOCX 时间：2025-04-09

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 7
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注