专题9.2 排列与组合(原卷版)

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第九篇 计数原理、概率与随机变量及其分布列
专题 9.02 排列与组合
【考纲要求】
1.理解排列、组合的概念.
2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.
3.能用排列与组合解决简单的实际问题
【命题趋势】
两个计数原理与排列、组合的综合问题是高考的热点,以考查基本概念、基本方法
(如“含”“不含”问题、相邻问题、相间问题)为主,主要考查分类讨论思想、转化与化归思想、补集思想和
逻辑思维能力
【核心素养】
本讲内容体现对数学抽象,数学建模和数据分析素养的考查.
【素养清单•基础知识】
1.排列、组合的定义
排列的
定义
n
个不同元
素中取出
m
(
m
n
)个元素
按照一定的顺序排成一列,叫做从
n
个不同元素中取出
m
个元
素的一个排列
组合的
定义
合成一组,叫做从
n
个不同元素中取出
m
个元素的一个组合
2.排列数、组合数的定义、公式、性质
排列数 组合数
n
个不同元素中取出
m
(
m
n
m
n
∈N*)个元素的
所有不同排列的个数
n
个不同元素中取出
m
(
m
n
m
n
∈N*)个元素的所有不同组
合的个数
A=
n
(
n
-1)(
n
-2)…(
n
m
1)=
C=
A=
n
!,0!=1 C=1,C=C,C+C=C
1
【素养清单•常用结论】
正确理解组合数的性质
(1)C=C:从
n
个不同元素中取出
m
个元素的方法数等于取出剩余
n
m
个元素的方法数.
(2)C+C=C:从
n
+1 个不同元素中取出
m
个元素可分以下两种情况:①不含特殊元素
A
有 C 种方法;②含
特殊元素
A
有 C 种方法.
【真题体验】
1.用数字 1,2,3,4,5 组成的无重复数字的四位偶数的个数为(  )
A.8 B.24
C.48 D.120
2.
A
B
C
D
E
五人并排站成一排,如果
B
必须在
A
的右侧(
A
B
可以不相邻),那么不同的排法共有(
)
A.24 种 B.60
C.90 种 D.120
3.方程 3A=2A+6A 的解为__________.
4.已知-=,则 C=__________.
【考法拓展•题型解码】
考法一  排列问题
答题模板                    
(1)对于有限制条件的排列问题,分析问题时有位置分析法、元素分析法,在实际进行排列时一般采用特殊
元素优先原则,即先安排有限制条件的元素或有限制条件的位置,对于分类过多的问题可以采用间接法.
(2)对相邻问题采用捆绑法、不相邻问题采用插空法、定序问题采用倍缩法是解决有限制条件的排列问题的
常用方法.
【例 1】 (1)3 名男生,4 名女生,选其中 5 人排成一排,则有______种不同的排法.
(2)将某大学 4 名大四学生安排到某城市的甲、乙、丙、丁四所中学进行教学实,要求所学校都分一名学
生,学生
A
不分到甲,则不同的实安排方共有__________种.
考法  组合问题
纳总结                    
(1)“含有”或“不含有”某元素的组合题型.“含”,则先将这些元素取出,再由另外元素补
“不含”,则先将这些元素剔除从剩下的元素中选取.
(2)“至少”或“多”含有个元素的题型,考虑逆向思维,用间接法理.
2
【例 2】 (1)(2019·河南开封调研)某实行高考改革,考生除参加语文数学、英语统一考试外还需
理、化学、政治历史六科中选考三科.学生甲要想考某高的法学专必须要从理、
政治历史三科至少选考一,则学生甲的选考方法种数为(  )
A.6 B.12
C.18 D.19
(2)要从 12 人中选出 5 人去参加项活动
A
B
C
人必须选,则有__________种不同选法.
考法  排列组合的综合问题
答题模板                    
利用先选排法解决问题的步骤
【例 3】 0,1,2,3,4,5 这六个数字中取两个数和两个偶数,组成有重复数字的四位数的个数为( 
)
A.300 B.216
C.180 D.162
考法四  分组分问题
解题技巧                    
分组分问题的策略
(1)不同元素的分问题,往往是先分组,在分组时,常有种类型:①不均匀分组;②均匀
组;③部均匀分组.注意各种分组类型中,不同分组方法的差异
(2)对于相同元素的“分”问题,常用的方法是采用“板法”.
【例 4】 (1)(2017·全国卷Ⅱ)安排 3 名志愿者完成 4 项工作至少完成 1 每项工作由 1 人成,
则不同的安排方式共有(  )
A.12 种 B.18
C.24 种 D.36
(2)(2017·浙江卷)从 6 男 2 女共 8 名学生中选出队长 1 人,副队长 1 人,普通队员 2 人组成 4 人服务队
要求服务队至少有 1 名女生,共有__________种不同的选法(用数字答).
易错警示
易错点 平均分组可能重复计
3
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