专题8.2 两直线平行、垂直的充要条件、对称问题及三种距离公式(原卷版)
第八篇 平面解析几何
专题 8.2 两直线平行、垂直的充要条件、对称问题及三种距离公式
【考纲要求】
1.能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直.
2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.
3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离
【命题趋势】
确定两条直线的位置关系,已知两条直线的位置关系求参数,求直线的交点和点到直线的距离,对称问题,
过定点的直线系问题
【核心素养】
本讲内容主要考查逻辑推理和数学运算的核心素养
【素养清单•基础知识】
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行
① 对于两条不重合的直线 l1,l2,若其斜率分别为 k1,k2,则有 l1∥l2⇔k1=k2.
② 当直线 l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.
(2)两条直线垂直
① 如果两条直线 l1,l2的斜率存在,
设为 k1,k2,则有 l1⊥l2⇔k1·k2=-1.
② 当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为 0时,l1⊥l2.
2.两条直线的交点的求法
直线 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则 l1与l2的交点坐标就是方程组的解.
3.三种距离公式
点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离 =
点P0(x0,y0)到直线 l:Ax+By+C=0的距离 d=
两条平行线 Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离 d=
【素养清单•常用结论】
(1)与直线 Ax+By+C=0(A2+B2≠0)垂直或平行的直线方程可设为:
① 垂直:Bx-Ay+m=0;
② 平行:Ax+By+n=0.
(2)与对称问题相关的四个结论:
1
① 点(x,y)关于点(a,b)的对称点为(2a-x,2b-y).
② 点(x,y)关于直线 x=a的对称点为(2a-x,y),关于直线 y=b的对称点为(x,2b-y).
③ 点(x,y)关于直线 y=x的对称点为(y,x),关于直线 y=-x的对称点为(-y,-x).
④ 点(x,y)关于直线 x+y=k的对称点为(k-y,k-x),关于直线 x-y=k的对称点为
(k+y,x-k).
【真题体验】
1.已知 l1的倾斜角为 45°,l2经过点 P(-2,-1),Q(3,m),若 l1⊥l2,则实数 m=( )
A.6 B.-6
C.5 D.-5
2.(2018·北京卷)在平面直角坐标系中,记 d为点 P(cos θ,sin θ)到直线 x-my-2=0的距离.当 θ,m变
化时,d的最大值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
3.点(a,b)关于直线 x+y+1=0的对称点是( )
A.(-a-1,-b-1) B.(-b-1,-a-1)
C.(-a,-b) D.(-b,-a)
4.(2019·哈尔滨三中期末)已知直线 l1的方程为 3x+4y-7=0,直线 l2的方程为 6x+8y+1=0,则直线 l1与
l2的距离为__________.
【考法拓展•题型解码】
考法一 两条直线的位置关系
误区防范
判断两条直线平行与垂直的注意点
(1)当直线方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情
况.同时还要注意 x,y的系数不能同时为零这一隐含条件.
(2)在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程系数间的关系得出结论.
【例 1】 (1)已知过点 A(-2,m)和点 B(m,4)的直线为 l1,直线 2x+y-1=0为l2,直线 x+ny+1=0为l3.若
l1∥l2,l2⊥l3,则实数 m+n的值为( )
A.-10 B.-2
C.0 D.8
(2)已知两直线 l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0,试确定 m,n的值,使① l1与l2相交于点 P(m,-
1);② l1∥l2;③ l1⊥l2,且 l1在y轴上的截距为-1.
2
考法二 两条直线的交点问题
归纳总结
(1)求两直线的交点坐标,就是解由两直线方程联立组成的方程组,得到的方程组的解,即交点的坐标.
(2)求过两直线交点的直线方程,先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件写出直线方程.也可
借助直线系方程,利用待定系数法求出直线方程,常用的直线系方程如下:
① 与直线 Ax+By+C=0平行的直线系方程是 Ax+By+m=0(m∈R,且 m≠C);②与直线 Ax+By+C=0垂
直的直线系方程是 Bx-Ay+m=0(m∈R);③过直线 l1:A1x+B1y+C1 =0与l2:A2x+B2y+C2=0的交点的
直线系方程为 A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R),但不包括 l2.
【例 2】 (1)(2019·新乡期末)三条直线 l1:x-y=0,l2:x+y-2=0,l3:5x-ky-15=0构成一个三角形,则
k的取值范围是( )
A.k∈R B.k∈R且k≠±1,k≠0
C.k∈R且k≠±5,k≠-10 D.k∈R且k≠±5,k≠1
(2)求经过直线 l1:3x+2y-1=0和l2:5x+2y+1=0的交点,且垂直于直线 l3:3x-5y+6=0的直线 l的方
程为__________.
考法三 距离问题的求解与应用
解题技巧
距离问题的常见题型及解题策略
(1)求两点间的距离:关键是确定两点的坐标,然后代入公式即可,一般用来判断三角形的形状等.
(2)解决与点到直线的距离有关的问题:应熟记点到直线的距离公式,若已知点到直线的距离求直线方程,
一般考虑待定斜率法,此时必须讨论斜率是否存在.
(3)求两条平行线间的距离:要先将直线方程中 x,y的对应项系数转化成相等的形式,再利用距离公式求
解.也可以转化成点到直线的距离问题.
【例 3】 (1)若P,Q分别为直线 3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,则|PQ|的最小值为( )
A. B. C. D.
3
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