新高考地区高考数学(人教版)大一轮复习第2讲 两直线的位置关系

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2讲 两直线的位置关系
一、知识梳理
1两直线的平行、垂直与其斜率的关系
条件 两直线位置关系 斜率的关系
两条不重合的直线 l1l2,斜
率分别为 k1k2
平行 k1 k 2
k1k2都不存在
垂直 k1k2=- 1
k1k2一个为零、另一个不存在
2.两条直线的交点
3三种距离
点点距 P1(x1y1)P2(x2y2)之间的距离 |P1P2|
点线距 P0(x0y0)到直线 lAxByC0的距离 d
线线距 两条平行线 AxByC10AxByC20
的距离 d
常用结论
1会用两个充要条件
(1)两直线平行或重合的充要条件
直线 l1A1xB1yC10与直线 l2A2xB2yC20平行或重合的充要条件是 A1B2
A2B10.
(2)两直线垂直的充要条件
直线 l1A1xB1yC10直线 l2A2xB2yC20垂直的充要条件是 A1A2B1B2
0.
2直线系方程
(1)与直线 AxByC0平行的直线系方程是 AxBym0(mRmC)
(2)与直线 AxByC0垂直的直线系方程是 BxAyn0(nR)
(3)过直线 l1A1xB1yC10l2A2xB2yC20的交点的直线系方程A1xB1y
C1λ(A2xB2yC2)0(λR)但不包括 l2.
3六种常用对称关系
(1)(xy)关于原点(00)的对称点为(xy)
(2)(xy)关于 x轴的对称点为(xy)关于 y轴的对称点为(xy)
1
(3)(xy)关于直线 yx的对称点为(yx)关于直线 y=-x的对称点为(yx)
(4)(xy)关于直线 xa的对称点为(2axy)关于直线 yb的对称点为(x2b
y)
(5)(xy)关于点(ab)的对称点为(2ax2by)
(6)(xy)关于直线 xyk的对称点为(kykx)关于直线 xyk的对称点为(k
yxk)
二、教材衍化
1.两直线 4x3y10 2xy10 的交点坐标为________
答案:(4,-2)
2.已知点(a2)(a0)到直线 lxy30的距离为 1,则 a等于________
答案:1
3.已知直线 l1ax3y10l22x(a1)y10互相平行,则实数 a的值是___
_____. 
解析:由直线 l1l2平行可得解得 a=-3.
答案:3
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)当直线 l1l2的斜率都存在时,一定有 k1k2l1l2.(  )
(2)如果两条直线 l1l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.(  )
(3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.(  )
(4)已知直线 l1A1xB1yC10l2A2xB2yC20(A1B1C1A2B2C2为常
),若直线 l1l2,则 A1A2B1B20.(  )
(5)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.(  )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)
二、易错纠偏
(1)求平行线间距离忽视 xy的系数相同;
(2)判断两条直线的位置关系忽视斜率不存在的情况.
1.两条平行直线 3x4y1206x8y110之间的距离为(  )
A.           B
C7 D
解析:D直线 3x4y120可化为 6x8y240所以两平行直线之间的距离
为=.
2.已知直线 l1axy40l22xay10l1l2,则 a________
解析:因为 l1l22aa0所以 a0.
答案:0
2
考点一 两直线的位置关系(基础型)
能根据斜率判定两条直线平行或垂直.
核心素养 数学运算逻辑推理
(一题多解)已知直线 l1ax2y60和直线 l2x(a1)ya210.
(1)l1l2时,求 a的值;
(2)l1l2时,求 a的值.
】 (1)法一:a1l1x2y60
l2x0l1不平行于 l2
a0l1y=-3l2xy10l1不平行于 l2
a1a0
两直线方程可化为 l1y=-x3l2yx(a1)l1l2可得解得 a=-1.
综上可知a=-1.
法二:l1l2
⇒⇒a=-1.
(2)法一:a1l1x2y60l2x0l1l2不垂直a1不符合;
a1l1y=-x3l2yx(a1)
l1l2·=-1a.
法二:因为 l1l2所以 A1A2B1B20
a2(a1)0a.
(1)两直线平行、垂直的判断方法
若已知两直线的斜率存在.
两直线平行两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等.
两直线垂直两直线的斜率之积等于-1.
[提醒] 判断两条直线位置关系应注意:
1〉注意斜率不存在的特殊情况.
2〉注意 xy的系数不能同时为零这一隐含条件.
(2)由两条直线平行与垂直求参数的值的解题策略
在解这类问题一定思后”.前思就是解题前考虑斜率不存在的可
能性是否需要分情况讨论;就是在解题后验答案的正确看是否出现增
解或漏解. 
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