福建省莆田市2021届高三第一次教学质量检测试卷语文

3.0 envi 2025-04-14 4 4 1.12MB 13 页 3知币
侵权投诉
!语文试题!!
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莆田市#'#!
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!!考生注意!
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本试卷共!%'!
考试时间!%'"
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请将各题答案填写在答题卡上"
)(
本试卷主要考试内容#
高考全部内容"
"
现代文阅读#
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"
现代文阅读!!
本题共%小题#
!*"
阅读下面的文字#
完成!
"
%$
材料!
!**+互联网进入中国以!
网络的内
发展壮大!
已经成为中国文艺在当代重要的实践之一"从产品数$
作者队伍$
用户
考量!
中国已经是世界第一网络文大国"!
#'!
!
如低俗$
盗版$
同质化严重$
娱乐至上!
$
!
"
那么!
如何实现网络文艺的快速$
健康$
高品质发%力提升全社会网络文艺素养
个重要环节"
正如网络文艺不等于&
,'
!
网络文艺素养也不等同于&
,
'"文学艺术的发展!
离不开创$
传播"$
的数字传播!
网络文艺从单一媒介到融媒!
从虚拟现实(
-.
)
(
/0
)!
者需要学习了解和熟练掌握数字科技与新"!
!
掌握工具化使用新媒介和数字化技术!
更重思维$
的创新精神等"
网络文艺在不同阶段呈现出不同特征!
储备!
要有更为丰富复杂的艺术素养和人文"要知道!
形态!
但不是无源之!
它是在新媒介技术$
时代生活$
传统文艺共同作用下的产物"只有
文艺创作主体自觉关注现实!
紧贴时代!
发扬和继承千百年来的中国文艺道统!
借鉴
秀文艺成就!
全面提升人文素养!
才能创作出无愧于时代的网络文艺精"
我国的美育是个短板!
这也许是不争的事实"络文艺对于审美主体也即庞大的网络受众
!
以往的审美经验和知识储显然存在较大缺失"理论界要积极研究新的审美范式!
构新
审美标"作为泛文娱产业时代主要的文艺形!
网络文艺的审美方式也出现根本性变!
静态审美走向动态消费活动"络文艺在审美领域提出新的时代课题!
这就要求网络受众尤其是
青少年群体具备完整的美学素养和审美品鉴能力!
避免在消费主义的喧嚣中走向歧途"
由于网络文艺从生产$
流通到消!
具有!
$
审美能力提升和法律法规的规训与惩罚显然是不够"就要求网络文艺全产业!
自觉提升社会责任素养!
具有较高的道德素养和法律素养"网络文艺商业机构在追
的同时!
要做到义利兼顾!
时刻把社会效益摆在第一位"
!语文试题!#
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#!$!!$!%!&
%
全社会要把网络文艺作为一个完整$
有机的生态体系来看待!
共建网络文艺环境!
文艺空间"这就有必要建立网络文艺素养的培育体系和提升机!
把网络文艺素养的
评常态化$
机制化"当然!
在这过程中!
也需学者!
和培养文艺消费与鉴赏批评的引领力"
!
摘编自李安%
网络文艺素养#
你我都要有&"
材料!
伴随互联网技术在经济社会发展各领域的广泛应用!
网络文艺向社会精神文化领
!
正在迅猛成长为一种强大的社会塑造力量"网络文艺在中国特色社会主义文艺事
发挥更大作用!
就迫切需要更加深度化$
体系化的理论指导"
网络文艺生产$
传播$
消费各环节的主体都是人民群众!
所以!
人民生活是文艺的!
人民群众是文艺审美的鉴赏家和评判者"与历史上许多新文艺类型的发生和成长一!
艺在其&
野蛮生长'
初期也曾存在一些争议!
充分!
在自我认知中会逐步得以强化!
这既是其理论自信的根源!
也是其理论建设的基点"
作为新生事物!
网络文艺实践直观体现!
但在触及文艺本质属性上
有所建树的不"些交叉研究虽可以为网络文艺基础理论建设提供丰富养!
却不
艺的本质规律"网络!
"
!
既不应把网络文艺和与之相关的商业运行$
娱乐消费等混为一谈!
也不能把网络
统文艺形态与传播媒介$
传播技术的简单叠"的文艺形态必然具有新的内在属
"只有不断深化探究其本质属性和独特规!
支点!
理论自觉"
文艺是铸造灵魂的工程!
文艺的根本宗旨是为人民创作"络文艺当然不能例外"我们对
络文艺所存在的种种现实问题梳理解决的思$
方法$
过程!
恰恰正是网络文艺基础理论建设丰富
的切入点和增长"近年!
网络文艺创作的精品化取$
现实主义题材作品的大幅增长$
评价唯
浏览量唯点击率弊端的普遍消除!
都是在通过发展实践不断丰富完善着网络文艺的理论建设"
当下!
网络文艺日新月异!
可以说是新时代人民群众精神文化生活敏锐的探测器!
论体系的建立和建设已是当务之急"当然!
一蹴!
一劳永逸!
它是一个与实践并行发展$
相互促进的过程!
而这恰恰也正是理论建设的
之所在"
!
摘编自彭宽%
网络文艺是现实生活的敏锐'
探测(&"
!(
下列对材料相关内容的理解和分#
正确的一项是!
)"
/(
网络文艺是随着互联网兴起而产生的一种新文#
#
文艺在当代的全部重要实践$
1(
文学艺术的发展离不开)
传播和接受这些环节#
#
络文艺工作者必须与时俱进$
&(
网络文艺的审美方式与传统文艺的审美方#
#
式对前者来说起不了作用$
2(
网络文艺虽属文艺范畴#
但又在后者的基础#
文艺本质属性的理论建设难有建树$
!语文试题!)
!!!! ""#$ %
#!$!!$!%!&
%
#(
根据材料内容#
下列说法不正确的一项!
)"
/(
虽然我国是网络文艺大国#
作品数量多#
作者队伍#
#
现影响到网络文艺的高品质发展$
1(
近年来#
网络文艺创作)
)
践对网络文艺的理论建设大有益处$
&(
年轻的网络文艺创作主#
文素#
就能创作出网络文艺精品$
2(
网络文艺对人民群众的精神文化生活作用#
#
相互促进#
这一过程具有长期性$
)(
根据材料内容#
下列各项中不属于网络文艺理论建设中必备元素的一项是!
)"
/(
扣住网络文艺中天然的人民性
1(
扣住网络文艺实践中的诸多学科的交叉研
&(
扣住网络文艺中新的内在属性和独特规律
2(
扣住网络文艺理论建立和建设的紧迫
+(
请简要梳理材料二的行文脉络$!
+"
%(
网络文艺创作应具备哪些网络文艺素*请结合材料进行分析$!
3"
!
"
现代文阅读#!
本题共+小题#
!3"
阅读下面的文字#
完成3
"
*$
琵琶!
"
#
节选$
!温燕
说话!
小轮船已到了琵琶岛"何劲!
"只见清澈的湖水倒映出
蓝天$
白云$
青山$
绿树!
岸边的茅草抽出了!
!
如火如荼!
远看却只有一片迷茫的微红!
白色的李花$
梨花如粉似雾!
野蔷薇喜欢攀$
树上!
开得热烈!
绚丽得扎眼"
近午时分!
何劲华一行站在了琵琶围灰色的高大墙垛下"何劲华和金彩凤对着那
的大门大喊#
石浩财!
你快打开门呀*
可没有丝毫的动静"金彩凤有些疑#
这是原先那个拥挤热闹的琵琶围%
座近千人口的村庄!
金彩凤常到琵琶围演出"因山高路!
剧团每次只能来十二三!
村民的家中!
走时按餐结算费用!
是支名副其实的文艺轻骑队"金彩凤记!
有一次琵
断了电!
村民们从家中取出火吊和油灯!
"金彩凤和队员在光圈里
+
春山蝶飞,
的扇子舞!
二十四把朱红羽扇!
将采茶戏中的扇子花舞到了极致!
将人
绘在她的脑海中"金彩凤记忆中的琵琶围是钢蓝夜色中的那团火!
炽热而温"
然而!
眼前的琵琶围却阴冷森严!
拒人"村里
抵触!
忙劝邱小楠下山"何劲华也#
邱镇!
!
跟他们讲得上话"
心下山"
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