5.1.2 弧度制-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学必修第一册导学案

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§5.1.2 弧度制
导学目标:
(1)掌握弧度制的定义;学会弧度制与角度制互化,并进而建立角的集合与实数集
一一对应关系的概念.
(2)掌握并运用弧度制表示的弧长公式、扇形面积公式.
(预习教材 P130~ P135,回答下列问题)
复习 1:平角 ;周角 ;1 度= 分
复习 2:规定把周角的
360
1
作为 1 度的角,用度做单位来度量角的制度叫做角度制.
思考:还有没有其他度量角的单位制呢?
【知识点一】弧度制
我们规定,长度等于 所对的圆心角称为 1 弧度的角.
用弧度来度量角的单位制叫做弧度制.在弧度制下, 1 弧度记做 ;
在实际运算中,常常将 rad 单位省略,即 可简记为
自我检测 1-1如图:
周角=
思考:如图,如果一个半径为 的圆的圆心角 所对的弧长是 ,那么 的弧度数是多少?
则圆心角
角有正负零角之分,它的弧度数也应该有正负零之分:
(1)正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是 0
(2)角的弧度数的绝对值 为弧长, 为半径)
(3)用角度制和弧度制来度量零角,单位不同,但数量相同(都是 0)
用角度制和弧度制来度量任一非零角,单位不同,量数也不同;
角度制与弧度制可以自由互换,但同一代数式中角度制与弧度制不可混用.
1
o
r
C
2rad
1rad r
2r
oAA
B
自我检测 1-2:如图,半径为 的圆的圆心与原点重合,角 的终边与 轴的正半轴重合.
交圆于点 ,终边与圆交于点 .请完成表格.
的度数 弧 的长 旋转的方向 的弧度数
逆时针方向
逆时针方向
【知识点二】角度制与弧度制的换算
  从上表可知: , 所以 ,类比可以得到:
2
y
x
A
O
B
自我检测 2:常见角的角度和弧度的互化
角度 45° 60° 180° 360°
弧度
【知识点三】弧度制下的扇形弧长和面积公式
角度制下的扇形弧长公式为: ;面积公式为:
( 是角度数)
借助公式 弧度
数)
自我检测 3:利用弧度制证明扇形面积公式 其中 是扇形弧长, 是圆的半
径.
【知识点四】角和实数的对应关系
今后在具体运算时,“弧度”二字和单位符号“rad”可以省略 如:3 表示 3rad ;
应确立如下的概念:角的概念推广之后,无论用角度制还是弧度制都能在角的集合与实
数的集合之间建立一种一一对应的关系.
3
o
R
S
l
正角
零角
负角
正实数
负实数
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