3.2.1 单调性与最大(小)值(第二课时)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册导学案

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§3.2.1 单调性与最大(小)值(第二课时)
导学目标:
1.掌握函数的单调性,会判断一些简单函数的单调性,会利用函数单调性的性质解决
一些简单问题
(预习教材 P76~ P81,回答下列问题)
函数单调性的定义:
一般地,设函数 的定义域为 ,区间
(1)如果 ,当 时,都有 ,那么就称函数在区
间 上单调递增.相应的,区间 则称为函数的单调增区间.
特别的,当函数 在它的定义域上单调递增时,我们就称它是
(2)如果 ,当 时,都有 ,那么就称函数在区
间 上单调递减.相应的,区间 则称为函数的单调减区间.
特别的,当函数 在它的定义域上单调递减时,我们就称它是
自我检测】下列已知条件,能判断函数 上单调递增的有
1 ,且
2 ,且
1
3设 ,且
【知识点】判断函数单调性的方法
利用函数单调性的定义;
利用已知函数的图像;
形如一次函数、二次函数、反比例函数、对勾函数 、含绝对值函数
利用单调函数的四则运算;
在公共定义域内,增函数 增函数 是增函数;
减函数 减函数 是减函数;
增函数 减函数 是增函数;
减函数 增函数 是减函数。
在区间 上是增(减)函数,则 在区间 上是减(增)函数;
2
( )在连续区间上是减(增)函数。
复合函数 的单调性判断法“同增异减”
增 ↗ 减 ↘
增 ↗ 减 ↘ 增 ↗ 减 ↘
增 ↗ 减 ↘ 减 ↘ 增 ↗
题型一 利用函数单调性的定义判断函数单调性
【例 1-1利用定义判断函数 在区间 上的单调性.
题型二 利用函数图像判断函数单调性
【例 2】下列四个函数中,在 上为增函数的是(
3
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