《中考数学二轮复习经典问题专题训练》专题19 等腰旋转问题(解析版)

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专题 19 等腰旋转问题
【规律总结】
等腰直角三角形在旋转变换下的探究性问题,是近几年中考数学命题的热点,其探究
过程常与三角形的全等和相似、勾股定理、正方形的性质以及函数方程等知识有关,是一
类对能力要求较高的问题。具体归纳为以下几种类型进行分析.
一、90°角绕直角顶点旋转
二、90°角绕斜边中点旋转
三、45°角绕直角顶点旋转
四、45°角绕斜边中点旋转
【典例分析】
1.(2021·上海九年级专题练习)如图 1是实验室中的一种摆动装置,BC 在地面上,支
ABC 是底边为 BC 的等腰直角三角形,摆动臂 AD 可绕点 A旋转,摆动臂 DM 可绕点 D
转,AD=30DM=10
1)在旋转过程中,当 ADM为同一直角三角形的顶点时,AM 的长为____
2)若摆动臂 AD 顺时针旋转 90°,点 D的位置由 外的点 D1转到其内的点 D2处,
连结 D1D2,如图 2,此时∠AD2C=135°CD2=60BD2的长为_____
【答案】
【分析】
1)由题意 不是最长边,所以∠MAD 不能为直角.当∠AMD 为直角时,根据
1
,计算即可,当∠ADM=90°时,根据 ,计算即可.
2)连接 .首先利用勾股定理求出 ,再利用全等三角形的性质证明
可.
【详解】
解:(1)由题意 不是最长边,所以∠MAD 不能为直角.
当∠AMD 为直角时,
或( 舍弃).
当∠ADM=90°时,
AM= 或( 舍弃).
综上所述,满足条件的 AM 的值为
2)如图 2中,连接 ,
由题意: ,
2
∵∠BAC=
AB=AC
∴ (SAS),
∴ .
故答案为:(1 ,(2
【点睛】
本题属于四边形综合题,考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和
性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
2.(2021·沙坪坝区·重庆一中八年级期末)如图,在直角 中,
D 上一点,连接 ,把 绕点 A逆时针旋转 90°,得到 ,连接
3
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