专题02 平行线中拐点探究问题(解析版)-七年级数学下册期末综合复习专题提优训练(浙教版)
2020-2021 学年七年级数学下册期末综合复习专题提优训练(浙教
版)
专题 02 平行线中拐点探究问题
【典型例题】
1.如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC 与∠PAB、∠PCD 的关系,请你从所得到的关系中任
选一个加以说明.(适当添加辅助线,其实并不难)
【答案】(1)∠APC=∠PAB+∠PCD;
(2)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°;
(3)∠APC=∠PAB-∠PCD;
(4)∠APC=∠PCD-∠PAB
证明见解析
【分析】
关键过转折点作出平行线,根据两直线平行,内错角相等,或结合三角形的外角性质求证即可.
【详解】
如图:
1
(1)∠APC=∠PAB+∠PCD;
证明:过点 P作PF∥AB,则 AB∥CD∥PF,
∴∠APC=∠PAB+∠PCD(两直线平行,内错角相等).
(2)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°;
(3)∠APC=∠PAB-∠PCD;
(4)∠APC=∠PCD-∠PAB
证明第(4)个结论:
∵AB∥CD,
∴∠POB=∠PCD,
∵∠POB 是△AOP 的外角,
∴∠APC+∠PAB=∠POB,
∴∠APC=∠POB-∠PAB,
∴∠APC=∠PCD-∠PAB.
【点睛】
两直线平行时,应该想到它们的性质,由两直线平行的关系得到角之间的数量关系,从而达到解决问题的
目的.
【专题训练】
一、选择题
1.如图, ,点 在两条平行之间,连接 , ,若 , ,则∠C的
度数是( )
A.40°B.35°C.30°D.25°
【答案】B
【分析】
过点 M作MN∥AB,则 MN∥CD,由两直线平行,内错角相等可得到∠AMN=∠A,∠C=∠CMN,再由
∠A=25°,∠AMC=60°可求出∠C的度数.
【详解】
2
解:如图,过点 M作MN∥AB,则 MN∥CD,
∵MN∥AB,∠A=25°,
∴∠AMN=∠A=25°,
∵∠AMC=∠AMN+∠CMN=60°,
∴∠CMN=35°,
∵MN∥CD,
∴∠C=∠CMN=35°,
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,解题的关键是:正确添加辅助线.
2.如图, , , ,则 ( )
A.40°B.50°C.60°D.70°
【答案】B
【分析】
利用平行线的性质定理解答即可.
【详解】
解:如图,
———
3
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