七年级数学下册举一反三系列(华东师大版) 轴对称、平移与旋转章末重难点题型(解析版)

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专题 1.5 轴对称、平移与旋转章末重难点题型
【华东师大版】
【考点 1 判断轴对称图形】
【方法点拨】掌握轴对称图形的概念:把一个图形沿着某一条直线翻折,如果直线两旁的部分能够互相重
合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
注意
:理解轴对称图形的定义应注意两点:
(1)轴对称图形是一个图形,反映的是这个图形自身的性质。
(2)符合要求的“某条直线”可能不止一条,但至少要有一条。
【例 12019 春•相城区期中)下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
ABCD
【分析】根据关于某条直线对称的图形叫轴对称图形,进而判断得出即可.
【答案】解:A、是轴对称图形,不合题意;
B、不是轴对称图形,符合题意;
C、是轴对称图形,不合题意;
1
D、是轴对称图形,不合题意;
故选:B
【点睛】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后
重合.
【变式 1-1】(2018 秋•思明区校级期中)如图,四个手机应用图标中是轴对称图形的是(  )
ABCD
【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.
【答案】解:ABC不是轴对称图形,
D是轴对称图形,
故选:D
【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重
合,这个图形叫做轴对称图形.
【变式 1-2】(2018 秋•开封期中)下列四个图形中,不是轴对称图形的是(  )
ABCD
【分析】根据轴对称图形的概念求解.
【答案】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,故本选项正确;
D、是轴对称图形,故本选项错误;
故选:C
【点睛】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后
可重合.
【变式 1-3】(2018 秋•宜兴市校级期中)下列图形中,不是轴对称图形的有(  )
A1B2C3D4
【分析】根据轴对称图形的概念求解.
2
【答案】解:只有第 1个不是轴对称图形.
故选:A
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后
可重合.
【考点 2 轴对称性质的应用】
【方法点拨】掌握轴对称的性质:
1.成轴对称的两个图形全等。
2.成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分。
3.成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称。
【例 22019 春•贵阳期末)如图,点 P是△ACB 外的一点,点 DE分别是△ACB 两边上的点,点 P
CA 的对称点 P1恰好落在线段 ED P点关于 CB 的对称点 P2ED 的延长线上,若 PE
2.5PD3ED4,则线段 P1P2的长为   
【分析】利用轴对称图形的性质得出 PEEP1PDDP2,进而利用 DE4cm,得出 P1D的长,即可
得出 P1P2的长.
答案PCA 对称P1线ED 上,P关于 CB P2ED
长线上,
PEEP1PDDP2
PE2.5cmPD3cmDE4cm
P2D3cmEP12.5cm
DP1DEEP142.51.5cm),
则线段 P1P2的长为:P1D+DP21.5+34.5cm).
故答案为 4.5
【点睛】此题主要考查了轴对称图形的性质,得出 PEEP1PDDP2是解题关键.
【变式 2-1】(2019 春•普宁市期末)如图,在ABC 中,点 DBC 边上一点,点 D关于 ABAC 称的
点分别为 EF,连接 EF 分别交 ABAC MN,分别连接 DMDN,已知△DMN 的周长是 6cm,那
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