八年级数学上册举一反三系列(人教版)专题1.1 三角形章末重难点题型(举一反三)(人教版)(解析版)

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专题 1.1 三角形章末重难点题型
【人教版】
【考点 1 三角形的稳定性】
【方法点拨】三角形的特性之一就是具有稳定性.找到图形中有三角形固定的即可.
【例 12019 春•醴陵市期末)在实际生活中,我们经常利用一些几何图形的稳定性或不稳定性,下列实
物图中利用了稳定性的是(  )
A 电动伸缩门 B. 升降台
C 栅栏 D. 窗户
1
【分析】三角形的特性之一就是具有稳定性.找到图形中有三角形固定的即可.
【解答】解:A、利用了四边形的不稳定性,故错误;
B、利用了四边形的不稳定性,故错误;
C、利用了三角形的稳定性,正确;
D、四边形不具有稳定性,故错误,
故选:C
【点评】主要考查了三角形的性质中的稳定性.属于基础题,比较简单.
【变式 1-1】(2019 春•东湖区校级期末)下列图中不具有稳定性的是(  )
AB
CD
【分析】根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性即可判断.
【解答】解:因为三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性,
故选:B
【点评】本题考查三角形的稳定性,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
【变式 1-2】(2019 秋•裕安区期末)如图,工人师傅做了一个长方形窗框 ABCDEFGH分别是四
条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在(  )
AAC两点之间 BGH两点之间
CBF两点之间 DEG两点之间
【分析】用木条固定长方形窗框,即是组成三角形,故可用三角形的稳定性解释.
【解答】解:工人师傅做了一个长方形窗框 ABCD,工人师傅为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条
这根木条不应钉在 EG两点之间(没有构成三角形),这种做法根据的是四边形没有稳定性.
故选:D
2
【点评】本题考查三角形稳定性的实际应用.三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,如钢架桥 、
房屋架梁等,因此要使一些图形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得.
【变式 1-3】(2019 秋•越秀区期末)如图所示,要使一个六边形木架在同一平面内不变形,至少还要再钉
上(  )根木条.
A1 B2 C3 D4
【分析】从一个多边形的一个顶点出发,能做(n3)条对角线,把多边形分成(n2)个三角形.
【解答】解:根据三角形的稳定性,要使六边形木架不变形,至少再钉上 3根木条;
故选:C
【点评】本题考查了多边形以及三角形的稳定性;掌握从一个顶点把多边形分成三角形的对角线条数是
n3
【考点 2 三角形中“三线”概念辨析】
【方法点拨】解决此类问题的关键是掌握三角形的角平分线,中线,线段的定义;根据三角形的三条中线
都在三角形内部;三角形的三条角平分线都在三角形内部;三角形三条高可以在内部,也可以在外部,直
角三角形有两条高在边上进行判断.
【例 22020 春•迁西县期末)下列说法错误的是(  )
A.三角形的高、中线、角平分线都是线段
B.三角形的三条中线都在三角形内部
C.锐角三角形的三条高一定交于同一点
D.三角形的三条高、三条中线、三条角平分线都交于同一点
【分析】根据三角形的角平分线,中线,线段的定义;根据三角形的三条中线都在三角形内部;三角形
的三条角平分线都在三角形内部;三角形三条高可以在内部,也可以在外部,直角三角形有两条高在边
上进行判断.
【解答】解:A、三角形的高、中线、角平分线都是线段,故正确;
B、三角形的三条中线都在三角形内部,故正确;
C、锐角三角形的三条高一定交于同一点,故正确;
D、三角形的三条角平分线、三条中线分别交于一点是正确的,三条高线所在的直线一定交于一点,高
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